Презентация к уроку русского языка 3 класс Творительный падеж имени существительного

Урок русского языка в 3 классе Тема: «Творительный падеж имени существительного» Учитель начальных классов Вязьминова Елена Геннадьевна МКОУ ШР СОШ №124

Цель урока: способствовать формированию представлений  об особенностях  имени существительного в форме творительного  падежа.  Обучающие: актуализировать и упорядочить знания детей о падежах существительных, дать представление о значении творительного падежа в процессе работы с текстом и словом, Развивающие: развивать критическое мышление, обобщать полученные данные и делать выводы, развивать устную и письменную речь учащихся, орфографическую зоркость,  умения работать с текстом. Воспитательные: создать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать.

Вставьте пропущенные буквы в словах П…м…дор, вет…р, д…рога, в…сток, зап…д, сев…р, …г…род, р…бина, су…ота, п…н…дельник.

Проверка Помидор, ветер, дорога, восток, запад, север, огород, рябина, суббота, понедельник.

Оцените себя 0 ошибок – 5 1- 3 ошибки – 4 4- 5 ошибки – 3 6 и более ошибок - 2

Минутка чистописания до доброта Доброе дело – правду говорить смело.

© InfoUrok.ru Падежи имен существительных Падеж Слово-помощник Вопросы Именительный Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный есть нет даю вижу горжусь думаю кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?

Игра «Узнай падеж» Этот падеж не дружит с предлогами, но подлежащее всегда стоит в этом падеже. Именительный падеж

Кого же нет? Я очень беспокоюсь. Чего же нет? Отправлюсь я на поиск Прошу, друзья, скорее помогите! И как зовут меня, скажите. Родительный падеж

Я работаю старательно Кому отдать? К чему призвать? Лишь только могу сказать С предлогами К и ПО порой дружу Но и один гулять хожу. Дательный падеж

У этого падежа нет «своих» вопросов Один он попросил у И.п., другой у Р.п. Винительный падеж

Творительный падеж – А я – творительный падеж, Исполнен всяческих надежд. Творите! – Чем? Творите! – С кем? Я подскажу вам - нет проблем! Предлогам перед, под и над В любой момент я очень рад.

Как определить падеж имени существительного Найти слово с которым имя существительное связано по смыслу Задать от него вопрос По вопросу и предлогу определить падеж

Самостоятельная работа Кормушка для птиц. Мы делали подвесную кормушку для птиц. Из фанеры пилкой вырезали детали. Дощечки зачистили напильником. Оля с Надей повесили кормушку под окнами. Вечером над кормушкой закружились синицы.

Правила работы в группе Запомни и соблюдай простые правила: Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не согласен – предлагай!

Проверка Вырезали (чем?) пилкой, Зачистили (чем?) напильником Оля (с кем?) с Надей Повесили (под чем?) под окном Закружились (над чем?) над кормушкой

КЛАСТЕР Т.п. КЕМ? ЧЕМ? Над, за, перед, под, с, между Второстепенный член предложения

Итог урока я познакомился с ... было непросто ... я добился ... у меня получилось ... хотелось бы ... мне запомнилось ... я попробую ...