- Презентации
- Урок и презентация по литературному чтению на тему С.В.Михалков.Мой щенок (2 класс)
Урок и презентация по литературному чтению на тему С.В.Михалков.Мой щенок (2 класс)
Автор публикации: Полещук М.И.
Дата публикации: 25.03.2016
Краткое описание:
1
![Урок литературного чтения во 2 классе С.В. Михалков «Мой щенок» Полещук М. И....]()
Урок литературного чтения во 2 классе С.В. Михалков «Мой щенок» Полещук М. И....
2
![Структура урока I. Cтадия вызова, ведение в проблему. II. Cтадия осмысления,...]()
Структура урока I. Cтадия вызова, ведение в проблему. II. Cтадия осмысления,...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Упражнение по тренажеру для чтения: В этом тренажере спрятался герой нового п...]()
Упражнение по тренажеру для чтения: В этом тренажере спрятался герой нового п...
4
![Чтобы наша дикция была четкой, учимся произносить скороговорку: Два щенка щек...]()
Чтобы наша дикция была четкой, учимся произносить скороговорку: Два щенка щек...
5
![Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение...]()
Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение...
6
![Читаем длинные слова из текста сначала по слогам, затем словами: по-кры-вать...]()
Читаем длинные слова из текста сначала по слогам, затем словами: по-кры-вать...
7
![Динамическая пауза Чешем щеткой мы щенка, Будет шерстка так мягка! Скачет рад...]()
Динамическая пауза Чешем щеткой мы щенка, Будет шерстка так мягка! Скачет рад...
8
![Словарная работа: (групповая работа- методика «Верно-неверно») Учитель объяс...]()
Словарная работа: (групповая работа- методика «Верно-неверно») Учитель объяс...
9
![Форма представления ответа виде таблицы: Кладовка лежать на пластыре вытянуть...]()
Форма представления ответа виде таблицы: Кладовка лежать на пластыре вытянуть...
10
![Работа над содержанием текста (работа в группах) 1 группа и 2 группа- Составл...]()
Работа над содержанием текста (работа в группах) 1 группа и 2 группа- Составл...
11
![3 группа и 4 группа- Работа над тестом. Выделите те слова, которые характериз...]()
3 группа и 4 группа- Работа над тестом. Выделите те слова, которые характериз...
12
![III. Cтадия рефлексии А теперь давайте выясним: Если в доме есть животное- эт...]()
III. Cтадия рефлексии А теперь давайте выясним: Если в доме есть животное- эт...
13
![IV. Cтадия самооценки - я работал активно в полную силу; - я работал не в пол...]()
IV. Cтадия самооценки - я работал активно в полную силу; - я работал не в пол...
14
![Спасибо за урок!]()