- Презентации
- Презентация по окружающему миру на тему Экономика и экология
Презентация по окружающему миру на тему Экономика и экология
Автор публикации: Митькиных М.Н.
Дата публикации: 26.03.2016
Краткое описание:
1
![Урок окружающего мира в 3 классе учитель начальных классов Митькиных Мария Ни...]()
Урок окружающего мира в 3 классе учитель начальных классов Митькиных Мария Николаевна
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![]()
5
![Цели урока повторим понятие «экономика»; познакомимся с понятиями: «экология»...]()
Цели урока повторим понятие «экономика», познакомимся с понятиями: «экология», «экологический прогноз», «экологическая катастрофа», узнаем представление о второй стороне экономики, найдем причины и путь решения экологической проблемы
6
![Две стороны экономики Необходимая и полезная продукция]()
Две стороны экономики Необходимая и полезная продукция
7
![Две стороны экономики Вред окружающей среде]()
Две стороны экономики Вред окружающей среде
8
![1 3 4 7 2 5 6 8 9]()
9
![1 3 4 7 2 5 6 8 9]()
10
![1 3 4 7 2 5 6 8 9]()
11
![1 3 7 5 9]()
12
![]()
13
![Экологический прогноз]()
14
![Экологическая катастрофа От греч.- переворот, полное нарушение экологического...]()
Экологическая катастрофа От греч.- переворот, полное нарушение экологического равновесия в природных живых системах, возникшее в результате прямого или косвенного воздействия человеческой деятельности. Экологическая катастрофа может быть предотвращена экологическим прогнозом.
15
![Экологическая катастрофа]()
16
![Чернобыльская катастрофа 26 апреля, 30 лет тому назад 1986 г. на четвёртом э...]()
Чернобыльская катастрофа 26 апреля, 30 лет тому назад 1986 г. на четвёртом энергоблоке Чернобыльской АЭС (в СССР). Там произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор. В атмосферу было выброшено большое количество радиоактивных веществ. Заражённое облако прошло над огромной территорией. Двести тысяч человек было эвакуировано из зон, подвергшихся загрязнению. Десятки лет на этой территории нельзя жить из-за загрязнения воздуха, воды, почвы.
17
![Экологическая катастрофа в Венгрии 2010 г. 4 октября 2010 года на венгерском...]()
Экологическая катастрофа в Венгрии 2010 г. 4 октября 2010 года на венгерском заводе по производству глинозема в городе Айка произошел взрыв, в результате которого было повреждено хранилище с крайне ядовитым веществом - «красным шламом». Была прорвана дамба, в результате чего «красным шламом» были залиты сотни гектаров территории, а также Дунай с притоками
18
![Взрыв нефтяной платформы в Мексиканском заливе Авария, произошедшая 20 апрел...]()
Взрыв нефтяной платформы в Мексиканском заливе Авария, произошедшая 20 апреля 2010 года в 80 километрах от побережья штата Луизиана в Мексиканском заливе и со временем переросшая в техногенную катастрофу сначала локального, затем регионального масштаба, с негативными последствиями для экосистемы региона на многие десятилетия вперед.
19
![Ежедневно в воды Мексиканского залива продолжает выливаться 800 тысяч литров...]()
Ежедневно в воды Мексиканского залива продолжает выливаться 800 тысяч литров нефти. Это худшее, что случалось с человечеством, за всю историю добычи нефти. . В результате экологической катастрофы погибли 11 человек, еще более сотни рабочих удалось эвакуировать подоспевшим спасательным судам.
20
![Сохраним мир вместе]()
21
![Полезная сторона экономики Опасная сторона экономики]()
Полезная сторона экономики Опасная сторона экономики
22
![]()
23
![]()
24
![]()
25
![Корзинка для мелочей ГОТОВА]()
Корзинка для мелочей ГОТОВА
26
![Урок прошёл удачно. Я с заданиями справлялся успешно. Я очень доволен собой....]()
Урок прошёл удачно. Я с заданиями справлялся успешно. Я очень доволен собой. Сегодня на уроке не все задания оказались такими уж лёгкими. Мне было трудно, но я справился. Я вполне доволен собой. Задания на уроке оказались Слишком сложными. Мне нужна помощь!
27
![Домашнее задание прочитайте текст (с. 84-85); дайте свои экологические прогно...]()
Домашнее задание прочитайте текст (с. 84-85), дайте свои экологические прогнозы: «Что будет, если …» , предложенные в тексте