Презентация по русскому языку на тему Имя прилагательное

Роль имён прилагательных в речи

Проблема Какая часть речи делает нашу речь ярче, выразительнее, богаче?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Рейтинг-лист Ф.И. ученика_____________________ № ЗАДАНИЯ БАЛЛЫ 1. Отгадай загадки 2. Игра «Кто больше?» 3. Работа с текстом 4. Упражнение «Магазин» 5. Упражнение «Антонимы» 6.Самостоятельная работа 7. Контрольный тест Всего баллов Оценка

1. Отгадай загадки

МАЛЕНЬКИЙ СЕРЫЙ БЕЛЫЙ ПУШИСТЫЙ ДЛИННОНОГИЙ КОСОЙ I группа

БОЛЬШОЙ КОСОЛАПЫЙ БУРЫЙ ПУШИСТЫЙ СИЛЬНЫЙ ХИЩНЫЙ II группа

2. ИГРА «КТО БОЛЬШЕ?» За каждое верно написанное слово 1 балл

Вывод С какой целью используются в речи имена прилагательные? Чтобы точно описать предмет, назвать его признак

3. Работа с текстом Текст №1 Полдень. Смотрю на небо. По небу плывут облака. Высоко над облаками кружит ласточка. Со свистом проносятся стрижи. Текст №2 Жаркий полдень. Смотрю на голубое небо. По небу плывут белые облака. Высоко над облаками кружит белогрудая ласточка. Со звонким свистом проносятся быстрые стрижи.

Заполни карточку Текст №2 отличается от текста №1 словами __ _________________________________________ 2. Эти слова делают текст___________________ _________________________________________ 3. Они отвечают на вопросы_________________ _________________________________________ 4. Они связаны со словами__________________ _________________________________________ 5. Эти слова обозначают их _________________ ________________________

3. Работа с текстом Текст №1 Полдень. Смотрю на небо. По небу плывут облака. Высоко над облаками кружит ласточка. Со свистом проносятся стрижи. Текст №2 Жаркий полдень. Смотрю на голубое небо. По небу плывут белые облака. Высоко над облаками кружит белогрудая ласточка. Со звонким свистом проносятся быстрые стрижи.

Заполни карточку Текст №2 отличается от текста №1 словами жаркий, голубое, белые, белогрудая, звонкий, быстрые 2. Эти слова делают текст красивее, ярче, выразительнее 3. Они отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? 4. Они связаны со словами Полдень, небо, облака, ласточка, свист, стрижи – имена существительные 5. Эти слова обозначают их признаки

Вывод Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Зависят от существительных Выставите себе оценку – максимум 5 баллов

4. УПРАЖНЕНИЕ «МАГАЗИН» В КАКОМ МАГАЗИНЕ МОЖНО КУПИТЬ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ? ОВОЩНОЙ КНИЖНЫЙ ОБУВНОЙ ХЛЕБНЫЙ МЕБЕЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ

С ПОМОЩЬЮ КАКОЙ ЧАСТИ СЛОВА ОБРАЗОВАНЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ? ОВОЩНОЙ КНИЖНЫЙ ОБУВНОЙ ХЛЕБНЫЙ МЕБЕЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ Выставите себе оценку – максимум 5 баллов

С ПОМОЩЬЮ КАКОЙ ЧАСТИ СЛОВА ОБРАЗОВАНЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ? ОВОЩНОЙ КНИЖНЫЙ ОБУВНОЙ ХЛЕБНЫЙ МЕБЕЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ Выставите себе оценку – максимум 5 баллов

5. УПРАЖНЕНИЕ «АНТОНИМЫ» КРИВОЙ ДЛИННЫЙ ГОРЯЧИЙ СЫТЫЙ ГРУСТНЫЙ

5. УПРАЖНЕНИЕ «АНТОНИМЫ» КРИВОЙ ДЛИННЫЙ ГОРЯЧИЙ СЫТЫЙ ГРУСТНЫЙ ПРЯМОЙ КОРОТКИЙ ХОЛОДНЫЙ ГОЛОДНЫЙ ВЕСЁЛЫЙ Выставите себе оценку – максимум 5 баллов

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Прочитать текст Упр.200 стр.32 Выписать словосочетания прилагательное + существительное Выписать и разобрать 4 предложение. Вывод: Каким членом предложения является имя прилагательное? Выставите себе оценку – максимум за 2 задание - 5 баллов

8. Контрольный тест 1. Что такое имя прилагательное? А)слово Б)часть речи В)часть предложения 2. Имена прилагательные отвечают на вопросы А)какой? Какая? Какое? Какие? Б)Кто? Что? В) что делать? Что сделать? 3. Какая часть речи обозначает признак предмета? А) имя существительное Б)глагол В) имя прилагательное

4. С какой частью речи связано имя прилагательное? А)с глаголом Б) с именем существительным В) с местоимением 5. Каким членом предложения бывает имя прилагательное? А) главным Б) второстепенным 6. Укажите имена прилагательные замечаешь 2) оранжевый 3) насекомое 4) рукоятка 5)великий 6)сказуемое 7)любимый 8)смолистый 9)больше

ОТВЕТЫ 1. Б 2. А 3. В 4. Б 5. Б 6. 2,5,7,8 Выставите себе оценку – максимум 6 баллов

ИТОГ УРОКА На какой вопрос мы должны были найти ответ? Какая часть речи делает нашу речь ярче, выразительнее, богаче? Помог ли наш урок ответить на этот вопрос? Подсчет баллов Выставление оценки

ОЦЕНКА «3» - 26-29 баллов «4» - 30-32 баллов «5» - 33 и более баллов