Презентация по русскому языку на тему Личные местоимения. Их роль в нашей речи 4 класс

Исправьте ошибки, допущенные в сочинениях вашими одноклассниками: Епифан ловит по одной рыбке и ест. Епифан удит лапой и когтями. Картина светлая. Картина внушает радость от первого снега. Дети смотрят на снег. Дети рады снегу.

Проверьте: Епифан ловит по одной рыбке и ест. (Епифан) Он удит лапой и когтями. Картина светлая. (Картина) Она внушает радость от первого снега. Дети смотрят на снег. (Дети) Они рады снегу.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема раздела: МЕСТОИМЕНИЕ. Задачи раздела. Вспомним? Узнаем? Будем учиться? Учебник, с. 51

Распределите местоимения по группам: Указательные(I в.) Личные(II в.) Я Мы Эти Эта Он Она Ты Этот Вы Они По вариантам.

Проверьте, определите тему урока, исходя из задач раздела: Личные Указательные Я Мы Эти Этот Он Она Ты Эта Вы Они

Тема урока Личные местоимения. Их роль в нашей речи.

Что мы знаем личных местоимениях? В паре ответьте на вопросы: Перечислите все личные местоимения. Для чего нужны личные местоимения. Исправьте предложение, употребив местоимение: Расцвела сирень. Сирень очень красивая. 4. упр. 109.

Молодцы! Проверим ваши ответы.

Молодцы! Практическая работа (цель?): Упр. 110 . Выписать только местоимение и существительное через дефис. Ответить на вопросы в паре (1 ученик у доски). Вывод. Упр. 111. Самостоятельно. (1 ученик у доски). Вывод. Разбор звуко-буквенный: I вариант – глазки, II вариант – змейка

Проверим разбор: Глазки – 2 слога. Змейка – 2 слога. г –(г) – согл., зв. парный, тв. парный. З –(з) - согл., зв. парный, тв. парный л –(л) – согл., зв. непарный, тв. парный. м- (м`)- согл., зв. непарный, м. парный а -(а) – гласный, ударный. е- (э)- гласный, ударный з -(с) - согл., глух. парный, тв. парный. й – (й`)- согл., зв. непарн., м. непарн. к-(к`)-согл., глух. парный, мягк.парный. к – (к)- согл., гл. парный, тв. парный и – (и) – гласный, безударный. а – (а)- гласный, безударный.

Итог урока? Я повторил… Я вспомнил… Я научился… Я узнал… Мне понравилось…