Презентация на тему: Звук[ щ ] и буква Щ.

Обучение грамоте(чтение) 1 класс Тема «Звук [Щ` ], буква Щ, щ» Учитель начальных классов Гусева Е.Е.

Давайте разговаривать. И будем выговаривать Все правильно и внятно, Чтоб было всем понятно.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Пароход гудит губы в улыбке, открыть рот, с напряжением произнести долгое ы-ы-ы...

Заборчик улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы

Дудочка с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты)

Спрячь конфетку рот закрыт, кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёки.

Парашют на кончик носа положить ватку широким языком в форме чашечки, прижатым к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх

Лопатка улыбнуться приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу, удерживать под счет 1- 5…10.

Чистим зубки кончиком языка с внутренней стороны почистить поочередно нижние и верхние зубы.

Часики улыбнуться, открыть рот, кончик языка переводить из одного уголка рта в другой

Индюк языком быстро водить по верхней губе - бл-бл-бл-бл...

Вкусное варенье улыбнуться широким языком облизать верхнюю губу

Лошадка приоткрыть рот, поцокать языком (как цокают копытами лошадки)

2.Учимся произносить звук [Щ] Поучимся произносить звук, посмотрим на соседа, как он произносит звук: а) губы в легкой улыбке, зубы видны, б) верхние и нижние зубы совсем близко, но не соединяются, в) широкий кончик языка поднят вверх, г) по середине языка идет сильная короткая воздушная струя. Потренируйтесь в произношении.

Хвостиком виляет, Зубаста, а не лает?

Определи место звука [щ`] лещ

Ш Щ А И О У Ы Я Ю Е Е

На расческу «Щ» похожа. Три зубца всего? Ну что же? Буква « Щ» поможет нам Чистить зубы по утрам!

Ш Щ Ш и Щ –родные сестры, но у Щ есть хвостик острый.

Ш Щ А И О У Ы Я Ю Е Е ЩА ЩИ ЩЕ ЩУ ЩЕ ЩО

Прочитай сначала слоги горизонтально, затем - вертикально ащ ещ ощ ыщ ущ ищ

Прочитай сначала слоги горизонтально, затем - вертикально ща ще що щё щи щу

ЩА – ПИШИ С А ЩУ – ПИШИ С У

О т д о х н ё м

3. Упражнение в чтении Начинаем с поля, где стоит стрелка. Найдите букву О. А теперь два шага вправо (В), два шага вниз (О), два шага влево (Щ), один шаг вверх. Какое слово получилось? (Овощи.) О А В И П Ы Щ Ф О

овощи

VI. Подведение итогов урока Рефлексия С каким новым звуком и буквой познакомились на уроке? Что вам понравилось на уроке? Как вы работали на уроке? А мне очень понравилось, как вы работали.

Спасибо за работу

Хвостик из кости, А на спинке – щетинка

Он играет, громко лает, Скуки он совсем не знает. На пути сбивает с ног, Шустрый, маленький … Какой первый звук в слове слышим? Как мы его произносим?

щенок Определите место звука Щ

Зелёный кислый овощ ЩАВЕЛЬ

Определи место звука [щ`] лещ

щенок

- Ща –ща –ща – мы несем домой - Ащ –ащ – ащ – мы надели

Покажи букву, отличающуюся от других Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Щ Ш Ш Ш Ш