Презентация к уроку на тему: П.П. БажовСеребряное копытце

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 4 КЛАССЕ. УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 4 КЛАССЕ.

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА «ТОТ КОЗЁЛ ОСОБЕННЫЙ. У НЕГО НА ПРАВОЙ ПЕРЕДНЕЙ НОГЕ СЕРЕБРЯНОЕ КОПЫТЦЕ».

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Писатель, сказочник, жил на Урале, любимец народа, добрый Знаю Хочу знать Узнал(а)

Музей П. П. Бажова в Сысерти

Малахитовая шкатулка Серебряное копытце Хозяйка медной горы

Писатель, сказочник, жил на Урале, любимец народа, добрый Жанр произведения «Серебряное копытце» Знаю Хочу знать Узнал(а)

ЗАДАЧИ УРОКА: -познакомиться с жизнью и творчеством П.П.Бажова, узнать жанр произведения «Серебряное копытце» -отрабатывать навыки правильного, выразительного чтения, -обогащать словарный запас,

Словарная работа барская рукодельня- ручной труд (преимущественно вышивание, вязание, шитьё) взъесться -невзлюбив, рассердившись, начать упрекать, бранить, голбчик – приступка для всхода на печь, пожитки – мелкое имущество, домашние вещи, похлёбка – жидкая пища, род супа из картофеля или крупы, несподручно – неудобно, неловко, пособник – помощник в делах, покосные ложки – широкие, пологие овраги, покрытые травой, статочное ли дело – (устар.) хорошее ли дело.

Сказ- это произведение, в котором присутствуют и реальные события, и вымысел. В сказе сочетаются жанры сказки и рассказа.

Писатель, сказочник, жил на Урале, любимец народа, добрый Жанр произведения «Серебряное копытце» Жанр этого произведения – сказ. Т.к. в нем присутствуют реальные события и вымысел. Знаю Хочу знать Узнал(а)

Работа в паре Тест по сказу П.П.Бажова «Серебряное копытце» №1 Как звали отца Дарёнки? А) Григорий №2 Сколько веточек на рогах у волшебного козла? В) 5 №3 Какого цвета была шерсть у кошки Мурёнки? Б) бурая №4 Сколько раз показывался волшебный козёл Дарёнке? В)3 №5 Что выбивал копытцем козлик? В)дорогие камни Б) Георгий В) Гаврила А) 3 Б) 4 А) белая В) серая А) 1 Б) 2 А) золото Б) серебро

РЕФЛЕКСИЯ 1. На этом уроке я похвалил бы себя за … 2. Мне было сложно… 3. После урока мне захотелось… 4. С каким настроением вы заканчиваете урок… 5. Сегодня я сумел(а)…

Домашнее задание Перечитать сказку, подготовиться к следующему уроку суметь дать характеристику главным героям. Спасибо за урок !