- Презентации
- Презентация по МДК 01.09 Методика преподавания обществознания Варианты приемов словесного и наглядного методов обучения»
Презентация по МДК 01.09 Методика преподавания обществознания Варианты приемов словесного и наглядного методов обучения»
Автор публикации: Галимарданова А.Ф.
Дата публикации: 20.05.2016
Краткое описание:
1
Министерство образования и науки Астраханской области ОАОУ СПО Астраханский социально-педагогический колледж Специальность:050146 Преподавание в начальных классах ПРЕЗЕНТАЦИЯ По МДК 01.09 «Методика преподавания обществознания» «Варианты приемов словесного и наглядного методов обучения» Выполнили студентки группы 3 Б _____Галимарданова А.Ф., Проверил преподаватель _____Ванюшина Е.Е Астрахань 2016
2
Разработать варианты приемов словесного и наглядного методов обучения: а) эвристическая беседа б) фрагмент урока по работе с портретом
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
Эвристическая беседа: 1.Кто в XIII веке ослабил внутреннее и внешнее положение Руси? 2.Докажи на примерах кто был основным, но не единственным врагом для Руси? 3.Что означает «рыцарский орден»? 4.Что вы знаете о крестоносцах, кто они такие? Проблемный вопрос: С какой битвой в годы Великой Отечественной войны можно сравнить битву на Чудском озере? Почему в борьбе с шведскими феодалами и немецкими рыцарями Русь смогла выстоять, а устоять перед монголо-татарами не удалось? Ответ: Причины поражения Руси в столкновении с татаро-монгольскими завоевателями Главные причины эффективности отпора на Западе Невозможность сопротивления татаро-монголам в связи с их воинской организацией. Разобщенность русских войск и сил. Структура и организация монгольского конного войска и умелое тактическое руководство и стратегический талант Батыя и его военачальников. Оборону и отпор западным захватчикам организовало Новгородское княжество – одно из богатейших на Руси. Ополчение состояло не из необученных в военном отношении крестьян, а из лучше тренированных и вооруженных горожан во главе с боярами. Полководческий талант Александра Невского.
5
1.В чем историческое значение победы русского народа над немецкими рыцарями? 2.В чем проявилось полководческое искусство А. Невского во время Ледового побоища?
6
б) фрагмент урока по работе с портретом
7
8
9
10
11
Александр Невский — один из самых выдающихся правителей Руси, спас страну от независимости, угрожавшей с Запада и Востока, ослабил гнёт со стороны Орды. Внешний вид: Он изображен уже немолодым, с грубеющим от морщин тяжелых раздумий лицом. Его тяжелый стальной меч, спокойно и аккуратно воткнутый в землю, говорит о многом: о будущей умиротворенности, о надежде на то, что тяжелые времена подходят к концу. А вдали виднеются купола новгородских церквей. Черты характера: Непоколебимый характер, стремительная решимость и хладнокровно спокойный нрав. События, где проявил себя: Выиграл несколько важных битв, среди которых Невская битва, Ледовое побоище и битва на Чудском озере. Проводил политику мирных отношений с Ордой. Вывод о месте и роли в истории: «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет» — легендарная фраза, сказанная когда-то именно им, является слоганом, доподлинно характеризующим дух русского народа, на протяжении долгих веков доказывающего правдивость этого изречения. В подтверждение того нельзя не вспомнить последние события на Украине и в Крыму, где огромные массы народа шли уже под лозунгом «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет!» Монологическая форма устного изложения Описание: портретное