Біздің елтаңба тақырыбындағы презентация. (1 сынып)

Пән мұғалімі:Есжанова Анар 1 “Г” сынып. Ана тілі пәні.

Біздің елтаңба

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Білімділік: Оқушыларда буын жайында түсінік қалыптастыру.Сөздерді буынға бөлуге, буындардан сөз құрауға, өлеңді мәнерлеп, түсініп оқуға мүмкіндік туғызу. Дамыту: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту. Тәрбиелілік: Оқушыларды Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың мақсаты:

Сабақтың түрі Интеграция-ланған сабақ

Сабақтың әдісі Түсіндіру, сұрақ – жауап, жаттығу жүргізу, сергіту ойындары, ойын түрлері

Сабақтың көрнекілігі Интерактивті тақта, оқулық, суреттер, ойын түрлері, тест тапсырмалары.

Пән аралық байланыс Әдебиет Қазақ тілі Дүниетану

-Бүгінгі сабағымызға, балалар, қонақтар келіп отыр. Ендеше, қонақтармен амандасайық. Үлкенге де “сіз”, Кішіге де “сіз”, Сәлем бердік сіздерге, Құрметпенен “біз”.

Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды! Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз. Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз білім алу Міндетіміз еңбектену Еңбектену арқылы - 5 - ке қол жеткізу. Психологиялық дайындық Қазақ тілім – өз тілім, ана тілім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені, Болашағым, бақытым, дара тілім.

1 топ 2 топ 3 топ наурыз сәуір мамыр

Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды! Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз. Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз білім алу Міндетіміз еңбектену Еңбектену арқылы - 5 - ке қол жеткізу. Топ ереғжесін сайлау: 1.Бір-бірін тыңдау. 2.Тәртіпті болу. 3. Әр пікір құнды. 4. Уақыт үнемдеу. 5. Қол көтеріп жауап беру. 6. Қол шапалақтау. 7.Жақсы баға алу

Ережелер әлемі “Кубизм” әдісі Дыбыс Әріп Жуан дауысты дыбыстар Жіңішке дауысты дыбыстар Жуан және жіңішке жұп дауыстылар Жуан дауысты дыбыстар: а,о,ұ,ы Дыбысты айтамыз, естиміз Жуан және жіңішке жұп дауыстылар: А-ә,ұ-ү,о-ө,ы-і Әріпті көреміз, жазамыз Жіңішке дауысты дыбыстар: ә,е,ө,ү,і

Сөз әлеміндегі патшалық шы О қу

Сөздегі дауысты дыбыстар жуан болса,ондағы дауыссыз дыбыстар да жуан болып айтылады: дала,тазалық,домбыра.

Сынып жұмысы Ақпанның жиырма бесі

ІІІ Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір: Да та Ша теп Шаң ла Мек на Пар ғы Толықтыру тесті 2.Төменде берілген сөздерді тиісті әріптермен толықтыр. К...тап, ж...зу, оқ...лық, дәпт...р, қ...лам.

ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті: 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір. Па тап Қа тер Сыз рақ Дәп лам Кі ғыш 2.Орны ауыстырылып берілген әріптерден сөз құрастыр. 1. ә,і,р,п______________________ 2. ж,з,ұ,л,д,ы__________________ 3. н,н,а_____________________

Ойын “Кім жылдам? ” Суреттерге қарап, әуелі бір буынды,содан кейін екі буынды және үш буынды сөздерді ата.

Сергіту сәті

Суреттегі зат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құра Ң ОЙЛАН!

-Сонымен балалар, “елтаңба”деген сөз шықты.

Операционалдық-орындаушылық кезең ЕЛТАҢБА Өлеңді мәнерлеп оқы!

Тұманбай Молдағалиев (1935-2011)

Шығармашылық жұмыс -Балалар, сендер өз есімдеріңнің қанша дыбыстан,қанша буыннан тұратынын білесіңдер ме?

Қорытындылау Сұрақтар арқылы: - Буын дегеніміз не? ҚР-ның рәміздеріне не жатады? ҚР-ның президенті кім? Елтаңбаның авторы кім? ЖАРАЙСЫҢ! ЕРЕЖЕНІ ЖАТТА!

Бір суретпен 5 тілек

Қорытынды: «Дұрыс па, бұрыс па» ойыны. Бағалау.

Үйге тапсырма: 1.Сөз дыбыстан құралады 2.Әріптерді айтамыз,естиміз 3.А,о,ы,ұ жуан дауысты дыбыстар 4.Дауысты дыбыстар үшке бөлінеді 5. Ананың туысы саған нағашы болады 6.Сөйлемдегі сөздер бір-бірінен бөлек жазылады «Дұрыс па, бұрыс па» ойыны.

Үйге тапсырма: Біздің елтаңба. Өлеңді мәнерлеп оқу Қосымша “Елтаңба” сөзіне дыбыстық талдау жасау

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет!