Презентация на тему Проектная деятельность на уроке окружающего мира в начальной школе

Проектная деятельность на уроках Окружающего мира Тема проекта: «Мир грибов»

Цель исследования: Определить к какому царству (растений или животных) принадлежат грибы Задачи исследования: Определить строение гриба, какие грибы называют пластинчатыми, а какие трубчатыми, какие грибы называют невидимками, почему грибы тесно связаны с деревьями, съедобные и несъедобные грибы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Первый этап. Первое занятие Учащиеся распределяются на разноуровневые группы Выбираеся лидер, который руководит работой членов группы Обсуждаются цели и задачи исследования Ставится общая задача: выделить характерные признаки царства растений и животных

Второе занятие Распределение заданий по группам: Изучение строения гриба (общие и отличительные признаки) Грибы невидимки(дрожжи, плесень, пенициллин) Съедобные грибы Ядовитые грибы (вред и польза) К какому царству принадлежат грибы

Третье занятие Знакомство с собранным материалом Консультации по мере необходимости Выделение главного, важного, основного Просмотр рисунков, схем, презентаций

Второй этап Защита проектов на уроке (по результатам проведенного исследования учащиеся делают доклады, иллюстрируя их творческими работами) За работу над проектом ставятся две оценки: за коллективную деятельность по теме и за презентацию Критерии оценивания: качество выполнения работы по теме самостоятельность работы над проектом умение отвечать на вопросы убедительность презентации артистизм и выразительность выступления