Қазақ тілі: Өзіңді -өзің тексер 4сынып

Тақырыбы: Өзіңді –өзің тексер Сабақтың мақсаты: оқушылардың алған білімдерін тиянақтауға, пысықтауға мүмкіндік жасау, байланыстырып сөйлеу тілін, дұрыс жазу, дұрыс оқу қабілеттерін дамыту, адамгершілік, еңбек тәрбиелеріне баулу

асу І Ой шақыру әдісі

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Психологиялық дайындық Психологиялық дайындық Жарқырап күн ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

Білім шыңына жету үшін асулардан сүрінбей өту керек І ІІ ІІІ ІV V VІ Іске сәт

1. Жай сөйлем дегеніміз не?. 2. Құрмалас сөйлем деген не? 3.Жай сөйлемге мысал келтір. 4.Құрмалас сөйлемге мысал келтір. 5.Қыстырма сөз деген не? 6.Мысал келтір.

асу І І Кім жылдам?

Топтастыру стратегиясы 1.Жаңылмасам , сен осы мектепте оқисың?. 2.Мен болашақта дәрігер боламын. 3.Оның ойынша, Айжан – ақылды қыз. 4.Мені танымай тұрсың-ау, сірә. 5.Мен сабақ оқыдым. Жай сөйлем Қыстырма сөзі бар сөйлем

Психологиялық дайындық асу ІІІ Жаңа сабақ

Өзіңді – өзің тексер

Көркем жазу. ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ ҚқҚ Қаз қала қалам қарбыз қоңырау қасқыр Қыста боран борар, қар борар, Қыздар шәлі орамал оранар.

асу ІҮ Оқулықпен жұмыс

Психологиялық дайындық 1-жаттығу.Өлеңді оқып,жатқа жаз. Ұшырды жапырақты жел екпіні, Ол, сірә,көрді дейсің елеп кімді. Жоғалтқан ойыншығын жас баладай, Мұңайып үй сыртында терек тұрды. Қарамен жазылған сөйлемді сөйлем мүшелеріне талда.

2-жаттығу. Мәтінді көшіріп жаз. Тау жолы. Тар соқпақпен адамдар ақырын жүріп келеді. Арқаларында ауыр сөмке, қолдарында ұзын сапты балғалары бар.Бұлар – геологтер. Олар тау-тасты кезіп, пайдалы қазбалар іздейді. Құрмалас сөйлемді тап.

3-жаттығу. Ауызша орындау. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4-жаттығу. Берілген сөздерден жаңылтпаш құрап жаз.

5-жаттығу. Мақалдардың сыңарын оң жақтан тауып жаз. Малды теппейді,... Өмір үйретеді. Еңбек ширатады,... Ер туысын іздейді. Жақсыны арман оздырар,... Ақты төкпейді. Мал қонысын іздейді,... Жамандық құлқын тоздырар. Жақсының сөзі ақыл Жақсының ісі сүйкімді. шақырады,... Ұстаның бізі сүйкімді,... Жаманның сөзі ашу шақырады.

6-жаттығу. Мәтіннен бірыңғай мүшелерді тауып, оларды тыныс белгілермен толықтыр. Үш жүзден астам түйесі бар керуен иен далаға құмайт далаға іліккен. Көш басшысы-орта бойлы сұлу мұртты шымыр денелі былғары курткалы басына елтірі тымақ киген Әліби Жангелдин. Сейтек оның сөйлеген сөзіне әскери мінезіне қызығады. Жұрттан естуі: бұл кісі сонау Торғай жақтағы Амангелді батырға , оның сарбаздарына қару-жарақ оқ-дәрі апара жатыр.

I- топ :Жай сөйлемге мысал жазу II-топ :Құрмалас сөйлем жазу III-топ :Осы сөйлемдерді сөз табына талдау асу V Топтық жұмыс

Сергіту сәті Ойын: Қай топ шапшаң? Тест Тест Iт: 1.Қимыл, іс-әрекет иесін білдіретін тұрлаулы мүшені ата а) баяндауыш ә) бастауыш б) жайылма сөйлем Iiт:2.Баяндауыш дегеніміз не? а)бастауыштың ісін, қимылын білдіреді ә) сөз бен сөзді байланыстырады б) бір ғана тиянақты ойды білдіреді IIIт:3.Қай сөйлемде бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалып тұр а) Әмір - күйші. ә) Сәуле биледі. б) Найзағай жарқылдады. Iт: 4 .Жалаң сөйлемді тап: а) Жазира әдемі биледі. ә)Жарыс залда өтті.б)Боран соқты. Iiт:5.Тұрлаулы мүшелерден басқа тұрлаусыз мүшелері де бар сөйлемді қандай сөйлем дейміз? а) жай сөйлем ә) жалаң сөйлем б) жайылма сөйлем IIIт:6.Сөйлемдегі ойға сөйлеушінің қалай қарайтынын білдіретін сөздерді қандай сөз дейді?а)қыстырма сөз ә)күрделі сөз б)дара сөз

Сабақты қорытындылау Топтар бір-біріне сұрақтар қояды. асу VІ Талдау – табыс кілті

Кері байланыс

Асу алынды І ІІ ІІІ ІV V VІ

Үйге тапсырма беру: Үш сөйлем жазу. /ішінде қыстырма сөзі бар/

Оқушыларды мадақтау, бағалау.