7
  • Презентации
  • Проект по русскому языку на тему Чтобы правило запоминалось, опиши его в стихих (2 класс)

Проект по русскому языку на тему Чтобы правило запоминалось, опиши его в стихих (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
ЧТОБЫ ПРАВИЛО ЗАПОМИНАЛОСЬ, ОПИШУ ЕГО В СТИХАХ. Волокитина Анастасия 2А класс.
ЧТОБЫ ПРАВИЛО ЗАПОМИНАЛОСЬ, ОПИШУ ЕГО В СТИХАХ. Волокитина Анастасия 2А класс.
2
Правописание большой буквы. Реки, горы, города, равнины, Имена, фамилии, доли...
Правописание большой буквы. Реки, горы, города, равнины, Имена, фамилии, долины, Клички всех животных, Отчества людей – Всё с заглавной буквы, Ты пиши скорей. Москва
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Имя существительное.   Часть речи удивительна – Зовется существительным. Пред...
Имя существительное.   Часть речи удивительна – Зовется существительным. Предмет обозначает, На Кто? Что? Отвечает. Про людей, зверей и рыб, Насекомых и всех птиц Спросим дружно – кто они? Всем предметам остальным Что? Вопрос мы зададим
4
Признак предмета обозначает, На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает....
Признак предмета обозначает, На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает. К существительному прилагается Прилагательным называется. Согласуется с ним везде. В роде, числе, падеже. Имя прилагательное.
5
Часть речи спросит Что же делать? Что сделал ты? Что будешь делать? Глаголом...
Часть речи спросит Что же делать? Что сделал ты? Что будешь делать? Глаголом важно себя называет Действие предмета обозначает. Глагол.
6
Состав слова. Приставка. Части слова приставка корень суффикс окончание Перед...
Состав слова. Приставка. Части слова приставка корень суффикс окончание Перед корнем есть приставка, Слитно пишется она, И при помощи приставки Образуются слова.
7
Корень. Общая часть Родственных слов Корнем зовется – Ответ наш готов.
Корень. Общая часть Родственных слов Корнем зовется – Ответ наш готов.
8
После корня он стоит, Слово новое звучит. Обозначу уголком – Называю Суффиксо...
После корня он стоит, Слово новое звучит. Обозначу уголком – Называю Суффиксом. Суффикс. На конце любого слова Окончанье ищем снова. Изменяемая часть С другим словом держит связь. Окончание.
9
Знаем твердо, что жи – ши Пишем только с гласной и, А в словах, где ча и ща М...
Знаем твердо, что жи – ши Пишем только с гласной и, А в словах, где ча и ща Мы напишем только с а. Где же встретим мы чу – щу, То напишем с буквой у. Правописание гласных после шипящих.
10
Есть гласные ударные, Но есть и безударные Их нужно проверять, В корне правил...
Есть гласные ударные, Но есть и безударные Их нужно проверять, В корне правильно писать. Подбираем быстро слово, И проверочка готова Удареньем проверяем – Ничего не забываем. Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.
11
Непроизносимые согласные Такие все несчастные. В словах мы их не слышим, А во...
Непроизносимые согласные Такие все несчастные. В словах мы их не слышим, А вот в тетради пишем. Чтоб они из слов не убежали, Мы их долго проверяли. Ищем мы такое слово, Чтоб услышать её снова. Правописание непроизносимых согласных.
12
Парные согласные нужно проверять, Чтоб слова в тетради грамотно писать. Родст...
Парные согласные нужно проверять, Чтоб слова в тетради грамотно писать. Родственное слово быстро подбери, Парную согласную с гласной подружи. Правописание парных согласных в середине и   конце слова.
13
Спасибо за внимание !
Спасибо за внимание !
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию