Таблица умножения и деления. 3 класс
Автор публикации: Петрушина К.Э.
Дата публикации: 09.10.2016
Краткое описание:
1
![МАОУ «Свободненская СОШ» Выполнила учитель начальных классов МАОУ «Свободненс...]()
МАОУ «Свободненская СОШ» Выполнила учитель начальных классов МАОУ «Свободненс...
2
![Долгожданный дан звонок, Начинается – урок! Начинается урок – Он пойдёт ребя...]()
Долгожданный дан звонок, Начинается – урок! Начинается урок – Он пойдёт ребя...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![а) умножение б) деление в) сложение г) вычитание]()
а) умножение б) деление в) сложение г) вычитание
4
![а) частное б) сумма в) произведение г) разность]()
а) частное б) сумма в) произведение г) разность
5
![а) однозначные б) двузначные в) нечётные г) чётные]()
а) однозначные б) двузначные в) нечётные г) чётные
6
![а) увеличится в 5 раз б) увеличится на 5 единиц в) уменьшится в 5 раз г) уме...]()
а) увеличится в 5 раз б) увеличится на 5 единиц в) уменьшится в 5 раз г) уме...
7
![а) умножение б) деление в) сложение г) вычитание]()
а) умножение б) деление в) сложение г) вычитание
8
![а) произведение б) частное в) сумма г) разность]()
а) произведение б) частное в) сумма г) разность
9
![Таблица умножения Достойна уважения Она всегда во всём права: Что б ни случил...]()
Таблица умножения Достойна уважения Она всегда во всём права: Что б ни случил...
10
![Тема урока: «Закрепление изученного материала. Таблица умножения.»]()
Тема урока: «Закрепление изученного материала. Таблица умножения.»
11
![1. Закреплять знание таблицы умножения и деления. 2. Работать с таблицей Пифа...]()
1. Закреплять знание таблицы умножения и деления. 2. Работать с таблицей Пифа...
12
![]()
13
![Как работать на уроке в паре 1. Внимательно прочитайте задание. 2. Если ты в...]()
Как работать на уроке в паре 1. Внимательно прочитайте задание. 2. Если ты в...
14
![2 х 2 = 4 2 х 3 = 6 2 х 4 = 8 2 х 5 = 10]()
2 х 2 = 4 2 х 3 = 6 2 х 4 = 8 2 х 5 = 10
15
![2 х 6 = 12 2 х 7 = 14 2 х 8 = 16 2 х 9 = 18]()
2 х 6 = 12 2 х 7 = 14 2 х 8 = 16 2 х 9 = 18
16
![Найдите периметр треугольника у которого все стороны равны, если длина сторо...]()
Найдите периметр треугольника у которого все стороны равны, если длина сторо...
17
![Найдите периметр квадрата, длина стороны которого равна: 4м, 5м, 6м, 7м, 8м,...]()
Найдите периметр квадрата, длина стороны которого равна: 4м, 5м, 6м, 7м, 8м,...
18
![Решите примеры. Результаты произведений распределите на чётные и нечётные чи...]()
Решите примеры. Результаты произведений распределите на чётные и нечётные чи...
19
![5 ∙ 2 = 1 0 5 ∙ 4 = 2 0 чётные 5 ∙ 6 = 3 0 5 ∙ 8 = 4 0 5 ∙ 3 = 1 5 5 ∙ 5 = 2...]()
5 ∙ 2 = 1 0 5 ∙ 4 = 2 0 чётные 5 ∙ 6 = 3 0 5 ∙ 8 = 4 0 5 ∙ 3 = 1 5 5 ∙ 5 = 2...
20
![Решите примеры. Прочитайте примеры на умножение разными способами. 6 х 6 = 3...]()
Решите примеры. Прочитайте примеры на умножение разными способами. 6 х 6 = 3...
21
![Решить задачи: 1) В одном ящике 7 кг яблок. Сколько кг яблок в 7 таких ящика...]()
Решить задачи: 1) В одном ящике 7 кг яблок. Сколько кг яблок в 7 таких ящика...
22
![Найдите площадь квадрата со стороной 8 м, а также площадь прямоугольника со...]()
Найдите площадь квадрата со стороной 8 м, а также площадь прямоугольника со...
23
![9 ∙ 2 = 1 8 9 ∙ 3 = 2 7 9 ∙ 4 = 3 6 9 ∙ 5 = 4 5 9 ∙ 6 = 5 4 9 ∙ 7 = 6 3 9 ∙...]()
9 ∙ 2 = 1 8 9 ∙ 3 = 2 7 9 ∙ 4 = 3 6 9 ∙ 5 = 4 5 9 ∙ 6 = 5 4 9 ∙ 7 = 6 3 9 ∙...
24
![1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...]()
1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...
25
![1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...]()
1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...
26
![1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...]()
1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20...
27
![В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов. Во сколько раз в книге стих...]()
В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов. Во сколько раз в книге стих...
28
![На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на перво...]()
На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на перво...
29
![На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на перво...]()
На первой полке было 27 книг, на второй полке – в 3 раза меньше, чем на перво...
30
![1 дм 6 см 24 см 4 дм 2 см 10 см 20 мм 5 дм 3 см 53 см 3 см 5 мм 5 дм]()
1 дм 6 см 24 см 4 дм 2 см 10 см 20 мм 5 дм 3 см 53 см 3 см 5 мм 5 дм
31
![- Все ли поставленные задачи урока мы выполнили ? 1. Закреплять знание табли...]()
- Все ли поставленные задачи урока мы выполнили ? 1. Закреплять знание табли...
32
![Сегодня на уроке: было интересно… было трудно… я узнал … я научился… я понял...]()
Сегодня на уроке: было интересно… было трудно… я узнал … я научился… я понял...
33
![]()