Презентация по русскому языку на тему Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова (2 класс УМК Гармония)

в решать главные задачи корне Учимся слова орфографические

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Л.СНИК Х.ТРЕЦ Д.БРЯК М.РСКОЙ СТР.ИТЕЛЬ СМ.ЛЬЧАК

Узнаём буквы корня в названиях признаков предметов Какой? Какая? Какое? Какие?

КАКАЯ? КАКОЙ? У.КАЯ ЛЁ.КИЙ КРЕ.КАЯ ГИ.КАЯ ЧТО? Д.РО(Ш/Ж).КА ВЕ(Д/Т).КА ВЕРЁ(В/Ф).КА М.РО.

ФИЗМИНУТКА

Узнать буквы в корнях названий признаков предметов можно так. 1.Объяснить значение слова с помощью однокоренного или подобрать другое однокоренное слово ( например, сказать ласково). сладенький - сладкий низенький – низкий узенький – узкий лёгонький - лёгкий

2.Изменить слово по команде вопроса каков? сколь.кий – скользок – скользкий ги.кий – гибок – гибкий кро.кий – кроток - кроткий

Найди ошибки Лофкий, ропкий, слаткий, реский, глаткий Ловкий, робкий, сладкий, резкий, гладкий

У ели шишки еловые. У сосны шишки сосновые. У кедра шишки кедровые.