Презентация к уроку математики Учимся выполнять умножение (урок 37). УМК Начальная школа 21 века

УРОК МАТЕМАТИКИ

Начинается урок, Он пойдёт ребятам впрок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Устный счёт 8 - 6 7 - 2 10 - 2 2 + 0 1 + 1 9 - 0 9 - 4 5 + 1 7 + 3 6 + 4 9 - 3 8 - 1 4 - 2 3 + 1 5 + 5

Объясните, как получено число 10+3=13 Десять и три – это тринадцать. 10+5=15 10+7=17 10+2=12

Какие числа пропущены? 10 5 2 10 10 + … =12 10 + … = 15 … + 3 = 13 … + 9 =19

К нам весна давно пришла. Всем зверькам вставать пора. Вот проснулись, потянулись, С боку на бок повернулись Три пушистых медвежонка, Два малюсеньких ежонка, Толстячок бурундучок И веселый барсучок. Посчитайте всех зверей, Да при этом поскорей. Задача в стихах 7

Задача в стихах 9 Пошла курочка гулять, Собрала своих цыплят. Шесть бежали впереди, Три остались позади. Беспокоится их мать И не может сосчитать. Посчитайте-ка, ребята, Сколько было всех цыплят?

ТЕМА УРОКА: «Учимся выполнять умножение»

Работа по учебнику с. 86 - 87

Работа по учебнику № 1.

Работа по учебнику № 2. Подберите карточку с фишками к каждому рисунку.

Работа по учебнику № 5.

Работа по учебнику № 6.

− Что нового узнали на уроке? – Как сложить равные числа? – Что вызвало затруднение? РЕФЛЕКСИЯ