Презентация по математике на тему: Находим фигуры - 10 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века

УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики в 1 классе № 10 Тема: «Находим фигуры» Автор презентации: Т. И. Туран, учитель начальных классов г. Новокузнецк, 2016 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»

Угадай фигуру Уголков нет у меня, И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо. Кто же я такой, друзья?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Круг

Угадай фигуру Ты на меня, ты на него, На всех нас посмотри. У нас всего, у нас всего, У нас всего по три. Три стороны и три угла, И столько же вершин. И трижды трудные дела Мы трижды совершим.

Треугольник

Игра «Узнай фигуру»

Сколько треугольников на чертеже?

Три угла, три стороны, Я – треугольник, посмотри.

Познакомьтесь, я – квадрат. Подружиться с вами рад.

Я веселый, добрый круг, Вам теперь надежный друг.

Наши глазки – это точки, Наши носики – крючочки, Ручки – линии прямые, Ротик – линии кривые.

Тема урока: «Находим фигуры»

Работа по учебнику № 1 Как называется большая фигура? На сколько частей он разделён?

Работа по учебнику № 1

Работа по учебнику № 2 Рассмотрите фигуру. Как она называется?

Работа по учебнику № 2

Работа по учебнику № 3 Как называется красная фигура? На сколько частей он разделён? Сколько треугольников в этом прямоугольнике?

Проверь себя

Работа по учебнику № 3 Как называется зелёная фигура? На сколько частей он разделён? Сколько треугольников в этом прямоугольнике?

Проверь себя

Работа по учебнику № 3 Как называется синяя фигура? На сколько частей он разделён? Сколько треугольников в этом прямоугольнике?

Проверь себя

Физминутка Самолёт летит по небу, треугольное крыло, На моём велосипеде треугольное седло, Есть такой предмет – угольник, И всё это – ТРЕУГОЛЬНИК. Тут мама три спички на стол положила И мне треугольник из спичек сложила. А в это время я чертил и наблюдал за мамою, Я три прямых соединил и сделал то же самое.

Работа по учебнику № 4 Я, Сережа, Коля, Ванда – Волейбольная команда. Женя с Игорем пока – Запасных два игрока. А когда подучатся, Сколько нас получится?

Работа по учебнику № 5 Отгадайте загадку: Вдоль по речке, по водице Плывет лодок вереница. Впереди корабль идет, За собою всех ведет. Весел нет у малых лодок, А кораблик больно ходок, Вправо, влево, взад, вперед Всю ватагу поведет

Работа по учебнику № 5 Сколько на рисунке уток с утятами? Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 5 Отгадайте загадку: Квохчет, квохчет, детей созывает, Всех под крыло собирает.

Работа по учебнику № 5 Сколько кур с цыплятами? Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 5 Сколько утят и цыплят на последнем рисунке? Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

Работа в тетради № 1

Работа в тетради № 1 3

Работа в тетради № 1 3 3

Работа в тетради № 2

Работа в тетради № 2 5

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 4

Работа в тетради

Игра «Измени цвет и размер»

Работа в парах Подумайте сами, в какие предметы можно превратить круги, овалы, четырехугольники. Нарисуйте эти предметы.

Работа в тетрадях Найдите нас на этой картинке и раскрасьте по образцу.

Итог Что нового узнали на уроке? С какими фигурами мы сегодня работали?