- Презентации
- Проект ко дню космонавтики Космическое путешествие
Проект ко дню космонавтики Космическое путешествие
Автор публикации: Ляпнева О.В.
Дата публикации: 13.09.2016
Краткое описание:
1
Авторы учителя начальных классов Ляпнева Ольга Валентиновна, Бакаева Елена Константиновна Проект «Космическое путешествие»
2
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Краткая аннотация проекта: Познавательный проект «Космическое путешествие» может быть реализован на занятиях по внеурочной деятельности в 1-4 классах начальной школы. Начальное общее образование – первая ступень общего образования. При переходе в основную школу у школьников должен быть сформирован устойчивый мотив получать разносторонние и глубокие знания, применять их в практической деятельности, понимать их значимость для личностного развития и самореализации. Стремление к новому, неизведанному, готовность осваивать высокие технологии, умение учиться и доучиваться, характерное для покорителей космоса, может стать примером для нынешних школьников. Тематика освоения космоса соответствует возрасту и интересам младших школьников. Наша задача - создать условия для изучения детьми основных вех в истории отечественной космонавтики, формировать представления о развитии науки и техники, воспитывать чувство гордости за свою Родину.
4
Основа проекта - ФГОС В Стандарте второго поколения определен «портрет» выпускника начальной школы: - любящий свой народ, свой край и свою Родину, - уважающий и принимающий ценности семьи и общества, - любознательный, активно и заинтересованно познающий мир, - владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности, - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом, - доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение, - выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
5
Актуальность проекта Современные дети перестали интересоваться темой космоса. В эпоху первого полета человека на орбиту все дети страны мечтали стать космонавтами. В наши дни такие полеты стали обыденной реальностью, и поэтому интерес к космонавтике постепенно угасает.
6
Цель проекта: углубление знаний детей о космосе Задачи: создать условия для формирования у детей представления о космосе, этапах его освоения, закрепить знания о космосе, планетах, спутниках, расширить знания детей о полете первого космонавта в космос. развивать творческие способности детей, внимание, память, развивать моторные функции ребенка, речь, речевой слух, воображение, наблюдательность. воспитывать уважение к профессии космонавта, чувство патриотизма, воспитывать желание быть сильным и смелым. повысить самостоятельность детей в ходе работы над проектом, развивать у учащихся навыки продуктивной групповой работы, отношения сотрудничества, основанные не только на личных симпатиях и дружбе, но и на деловых качествах.
7
Ожидаемые результаты Личностные результаты. Учащиеся смогут приобрести опыт коллективных взаимоотношений - сотрудничества и взаимопомощи, осознать себя членом социума в самом широком смысле этого слова – жителем планеты Земля, ответственным за ее будущее, за будущее своей Родины, повысить интерес к науке и научным открытиям, выражая его через осознанное желание учиться и стремление принести пользу обществу.
8
Метапредметные результаты: способность регулировать собственную деятельность, направленную на познание окружающей действительности и возможностей человеческого разума, способность осуществлять информационный поиск, оценивать степень достоверности источника, умение проводить анализ найденной информации, делать выводы на основе совокупности отдельных фактов, умение интерпретировать информацию и представлять ее в виде новых проектных продуктов, осознание правил и норм взаимодействия со взрослыми и сверстниками, навыки использования средств ИКТ для сопровождения интеллектуальной деятельности, развития универсальных учебных действий.
9
Предметные результаты. закрепление представлений о космосе, усвоение первоначальных сведений об истории освоения космоса, закрепление представлений о положительном и отрицательном влиянии деятельности человека на окружающую среду, овладение базовым понятийным аппаратом на уровне, доступном для понимания младшим школьникам, умение описывать и охарактеризовывать факты, открытия, события.
10
Этапы проекта Предполетная подготовка Предполетные испытания Основной этап Планета «Человек поднялся в космос» Планета «Через тернии к звездам» Планета «В гостях у астронома Стекляшкина» Планета «Летающие в космос» Планета «Большое космическое путешествие» 4. Подведение итогов проекта
11
Предполетная подготовка подготовка необходимых материалов , чтение книг, поиск необходимой информации в интернете, вовлечение родителей в работу над проектом (родительское собрание).
12
Предполетные испытания выявление первоначального опыта участников (для определения уровня осведомленности и стартовых навыков участников проекта детям предложено заполнить входную анкету Бортового журнала, который они ведут в течение всего проекта. Это является стартом к поиску необходимой информации, к овладению навыками поискового чтения),
13
Основной этап Планета «Человек поднялся в космос»
14
15
Планета «Через тернии к звездам» (космическое конструкторское бюро)
16
Планета «В гостях у астронома Стекляшкина»
17
«Летающие среди звезд»
18
«Большое космическое путешествие»
19
Яшникова Мария «Планеты, стройся!»
20
Макарова Яна «Вперед, к звездам!»
21
Яковлева Татьяна «Звездные собаки»
22
Хламин Иван «Белка и Стрелка»
23
Шутилина Кристина «Среди звезд»
24
Пахомов Александр «Первопроходцы космоса»
25
Курков Максим «Первый космонавт»
26
Баторшин Иван «На других планетах»
27
28
Интернет-ресурсы http://www.wiki.iteach.ru/ http://www.nachalka.com http://kosmos-x.net.ru/photo http://images.yandex.ru/ http://www.astrogalaxy.ru/441.html http://viki.rdf.ru/item/2190/download/ http://viki.rdf.ru/cat/astronomiya/?page=2#list http://viki.rdf.ru/ http://power-point-ppt.narod.ru/astronomiya/space/space-osvoenie-kosmosa-na-temu-po-astronomy.htm