Презентания по окружающему миру Первоцветы

Презентация «Первоцветы» Подготовила: Мухина Валентина Александровна учитель начальных классов МКОУ «Нижнегридинская средняя общеобразовательная школа» Большесолдатского района Курской области

Цели: вовлечение каждого учащегося в процесс изучения жизни первоцветов, их особенностей, • формирование экологической культуры младших школьников, • создание презентации

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задачи - расширить знания детей о богатстве растительного мира нашего края, - изучить научно-познавательную литературу, - научить учащихся самостоятельно собирать необходимую информацию, подводить итоги работы, развивать умения оценивать результаты своей деятельности, - воспитывать бережное отношение к живой природе.

Под лучами весеннего солнца начинает таять снег. Доберётся весенняя вода до земли, и подснежники пробудятся от зимнего сна. А расцветут они лишь тогда, когда сугробы растают совсем. Подснежниками в разных местах называют разные цветы: и голубые, и жёлтые, и белые. Тот цветок, который расцветёт по весне первым, и есть подснежник. Подснежник

Перелеска. В лесу ещё лежат сугробы, а по лесным опушкам и перелескам снег почти растаял. Из-под снега показалась сухая прошлогодняя трава. И в этой траве загорелись маленькие ярко-голубые звёздочки. Это зацвели подснежники-перелески. Наклонись к цветам, осторожно разбери вокруг них сухую траву и увидишь зелёные листья не совсем обычной формы – таких листьев у других наших растений нет. А назвали перелеску перелеской за то, что поселилась она на лесных опушках и в небольших светлых лесках – перелесках, где весной снег тает прежде всего.

Ветреница. Весенний ветерок ещё не согнал весь снег с лесных полян, а на краю леса, под кустами, уже покачиваются на ветру резные листья-юбочки и белые-белые цветы подснежника-ветреницы. Зацветёт ветреница, и покажется, что вернулась зима и украсила всё вокруг большими белыми подснежниками. Но вот нахмурится небо, соберётся дождь, и белые цветы-снежинки тут же закроются, будто растают. А выглянет солнце, и цветы снова оживут, раскроются и примутся кивать головками весеннему ветерку. Вот и зовут ветреницу ветреницей за то, что её цветы на тоненьких стебельках покачиваются даже от очень слабого ветра. Встречается в весеннем лесу и ветреница с жёлтыми цветами. Ветреницы и с белыми, и с жёлтыми цветами ядовиты.

. Звенят, переговариваются весенние ручейки, бегут к реке мимо кустов ольхи и ивы. Не скоро ещё ольха и ива оденут свои зелёные весенние платья. Но откуда взялся сирененый цветок под кустами? А это зацвёл подснежник-хохлатка. Цветки у хохлатки совсем небольшие, собраны в нарядную кисточку. И у каждого цветка будто небольшой хохолок. Поэтому и зовут хохлатку хохлаткой. Цветёт подснежник-хохлатка, жужжат возле него пчёлы и шмели, норовят добраться до сладкого сока-нектара, что спрятан в каждом цветке. Отцветут сиреневые цветочки. Упадут на землю семена. И на том месте, где останется семечко, вырастет новая хохлатка. Но зацветёт она не сразу. Для того, чтобы вырасти и зацвести, хохлатке потребуется несколько лет. Вот и посудите сами, как бережно нужно относиться к каждому цветку!

Медуница. Медуницу называют медуницей, потому что в её цветках много сладкого сока – нектара. Цветки у медуницы окрашены по-разному. Одни – розовые, другие фиолетовые, а третьи - совеем синие. Розовыми цветки бывают, когда только распустятся, а из розовых они сначала станут фиолетовыми, а затем и синими. Такое растение с разноцветными цветами легче заметить шмелям. Листья медуницы покрыты особыми волосками- от того они и кажутся немного шероховатыми. Эти волоски, как шерстяная одежда, защищают медуницу от весенних холодов. Медуницы не так много в лесу. Поэтому никогда не рвите эти цветы. Когда медуница отцветёт, то можно собрать её семена. Семена посадите около дома на грядке или под деревом. И тогда каждую весну у вас под окнами будут цвести подснежники-медуницы.

Баранчики-ключики. Баранчики называют баранчиками, потому что листья их покрыты бархатистым пушком – они мягкие на ощупь, как шёрстка молодого барашка. А ещё баранчики называют первоцветами – они, как и другие подснежники, распускаются самыми первыми. Цветки у баранчиков-первоцветов жёлтые, яркие. Они высоко подняты на стебельке и собраны вместе, будто связка маленьких золотых ключиков. Отсюда и ещё одно название баранчиков-первоцветов – ключики… Смотришь на эти жёлтые, весёлые цветы, и кажется что под этими самыми ключиками отпирает весна двери теплу и солнцу. К жёлтым, ярким цветам летят за сладким нектаром только что пробудившиеся от зимнего сна бабочки и шмели. Берегите эти чудесные цветы! Никогда не рвите их! Лучше попробуйте развести их, как медуницу, около своего дома.

Мать-и-мачеха. Если не придётся вам попасть в лес ранней весной, не расстраивайтесь – подснежники вы отыщете даже в огороде. Всюду, где есть невысокий бугорок, на их месте появляются небольшие белые шарики-пуховики, как у одуванчиков, только поменьше. Отцветут цветы, и появятся у мать-и-мачехи листья. Сверху эти листья гладкие и холодные, а снизу – мягкие и тёплые. Приложишь такой листок мягкой стороной к щеке, и покажется тебе, что УК щеке прикоснулись руки матери. А приложишь листок другой, холодной стороной, и станет тебе неприятно. Вот почему у этого растения и название такое мать-и-мачеха.

Ребусы

загадки Из под снега расцветает, Раньше всех весну встречает. (Подснежник). И матушке родная, И мачехе злая Бок о бок живут – Через стеночку. (Мать-и-мачеха) Какое растение называют «цветок-букетик»? (Медуница) Белые горошки на зеленой ножке. (Ландыш) Первым вылез из землицы На проталинке. Он мороза не боится Хоть и маленький. (Пролески)

Легенды о цветах. Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить её и согреть, несколько снежинок превратились в Подснежники. 2. По народному преданию, этот цветок возник из кусочков неба, упавших на Землю. Его латинское название «суилла», что в переводе означает «морской луг», наверное, потому что его цвет напоминает синеву моря. У многих народов существует поверье, что этот цветок исцелят больных. Он считается символом веселого настроения. В наших краях он появляется одним из первых. Стебелек его тонок и хрупок, а сам цветок вызывает нежные и трогательные чувства. Пролеска

«Лесная аптека» Речь идет о лекарственном растении – первоцвете? Узнайте, что за растение. 1. Представьте себе, что вы простыли. У вас кашель, вы чихаете, хотя на улице – весна. Между тем в растительном мире есть много средств от простуды. Ранней весной на оттаявших пригорках и южных склонах канав растет нужное вам лекарство. Верхняя часть этого растения ярко-зеленая, глянцевая, на ощупь холодящая, а снизу лист белый, покрытый нежным, мягким «войлоком». Что это за растение? (Мать-и-мачеха)

Это интересно. Почему ветреницу назвали «ветреницей» - ее цветы на тоненьких стебельках покачиваюся даже от самого слабого ветра. Медуница меняет окраску своих цветков от розового до синего, потому что такие цветы в лесу легче заметить шмелям. Перечислите первоцветы, которые используется в медицине (медуница неясная, ландыш майский, мать-и-мачеха) Семена у хохлатки распространяются особым способом - семена смазаны особым маслом, которое очень любят муравьи. Муравьи несут семена в муравейник, теряют их по дороге. На этом месте вырастает новая хохлатка. Дикорастущие растения Охраняются законами РФ? (охраняются Кодексом РФ об административных нарушениях - Статья 8.35 «Уничтожение редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных и растений». Продавать собранные в лесах дикорастущие растения можно только по специальной лицензии)

«Чайнворд» В этом чайнворде зашифровано одно из самых главных правил по охране первоцветов. (НЕ РВИ первоцветы) Е Ц В Е П Т Н И Р Е Ы В Р О В

В процессе проектной деятельности формируются следующие общеучебные умения и навыки: 1.Рефлексивные умения: - умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний, - умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи? 2.Поисковые (исследовательские) умения: - умение самостоятельно найти недостающую информацию, - умение запросить недостающую информацию у учителя, 3.Навыки оценочной самостоятельности. 4.Умения и навыки работы в сотрудничестве: - умение коллективного планирования, - умения взаимопомощи в группе в решении общих задач, - умение находить и исправлять ошибки . 5.Коммуникативные умения: - умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми – вступать в диалог, задавать вопросы, - умение отстаивать свою точку зрения, 6.Презентационные умения и навыки: - навыки монологической речи, - умение использовать различные средства наглядности при выступлении, - умение отвечать на незапланированные вопросы.

Спасибо за внимание