Презентация по русскому языку Понятие об окончании и основе слова

Открытый урок русского языка, проведённый в 3 классе МОУ «Пехлецкая средняя школа имени В.В. Соловова» Учитель Коршун Наталия Сергеевна

Что за знаки вы видите? Где они находятся и для чего служат? Как вы думаете, мы рассказали про все части слова?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Части слова корень приставка суффикс окончание Перед корнем Подобрать родственные слова После корня Образование новых слов Образование новых слов Без него не может существовать слово

Мам_ слушает дочк_. Мама слушает дочку. Маму слушает дочка.

Окончание – это изменяемая часть слова. Внучка , у внучки , с внучкой .

Прочитайте слова в начальной форме. Составьте и запишите предложения из слов каждой группы. Звучать, нежный, мелодия, вальс. Она, пробуждать, душа, светлый, чувства. Звучит нежная мелодия вальса. Она пробуждает в душе светлые чувства. Что происходит со словом, когда оно попадает в зависимость от других слов в предложении? Сравните слова в начальной форме и слова в предложениях. Какие вопросы возникают? Как называется часть слова, которая находится в конце слова? Для чего она служит? Как её найти в слове? Каким символом обозначить? Как бы вы ответили на первые два вопроса?

Окончание – это изменяемая часть слова. Внучка , у внучки , с внучкой . Окончание служит для связи слов в предложении. Внучка любит бабушку . Бабушка гуляет с внучкой . Часть слова без окончания – это основа. Внучка любит бабушку

Прочитайте. Что написано в каждом столбике – одно и то же слово или разные слова? Какой вывод вы можете сделать? дочка без дочки к дочке с дочкой о дочке мама у мамы к маме за мамой о маме Могут ли образовываться новые слова с помощью окончаний? Могут ли быть разные окончания у одного и того же слова? Как найти в слове окончание?

Чтобы найти окончание, нужно изменить слово. Березка , у березки , под березкой. Окончание может быть нулевым, то есть не выраженным звуками. Человек (у человека , к человеку ), стол (у стола , под столом). Чтобы слово изменилось, можно подставить к нему разные предлоги!

Части слова корень приставка суффикс основа окончание Перед корнем Подобрать родственные слова После корня Изменить слово Часть слова без окончания Образование новых слов Связь слов в предложении Заключён смысл данного слова Образование новых слов Без него не может существовать слово

Прочитайте. Как поэт Сергей Есенин рисует картину весны в первом четверостишии? Что вы представили, когда прочитали первую строчку? Спишите. Найдите и обозначьте окончания в выделенных словах. Сыплет черёмуха снегом, Зелень в цвету и росе. В поле, склоняясь к побегам, Ходят грачи в полосе . Никнут шелковые травы , Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы , - Я одурманен весной .

Черёмуха снегом, росе, в поле, грачи в полосе, шелковые травы, смолистой сосной, луга и дубравы, весной.

Поиграем в игру ! Игра называется Окончание – часть речи? Окончание – изменяемая часть слова? Окончание служит для связи слов в предложении? У одного и того же слова могут быть разные окончания? С помощью окончаний образуются новые слова? или Почему художник изобразил несколько вагончиков с окончаниями слова?

Я сегодня на уроке узнал … Я сегодня на уроке научился…. Особенно хорошо у меня получилось … Труднее всего для меня …