Презентация конкурса Самый классный классный

«Я – классный руководитель» Презентация учителя начальных классов Ларисы Ивановны Подолян МБОУ «Чапаевская СШ» Советского района Республики Крым

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель воспитательной работы: объединить коллектив, научить работать и добиваться результатов, сформировать каждого ребенка как личность. ВЕДУЩИЕ ИДЕИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: Идея создания благоприятных условий для развития личности, Идея совместной жизнедеятельности детей и взрослых, Идея КТД, Идея организации совместного досуга, используя способности каждого ученика.

Задачи классного руководителя повышение роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе жизнедеятельности в классе, создание необходимых условий для проявления творческой индивидуальности каждого ученика, формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений, содействие саморазвитию, самопознанию, самовоспитанию, самореализации личности детей, содействие формированию нравственной позиции, обеспечение участия родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в классе.

Реализация Концепции приоритетных направлений воспитательной работы Цель – воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных способностей в условиях здоровьесберегающей среды в рамках взаимодействия с семьей и социумом.

Первый раз, в первый класс!

Учебно-познавательное направление

«Я – исследователь»

Гражданско-патриотическое воспитание

С Днем Победы!

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Художественно-эстетическое воспитание

Осенний праздник «арбузник»

весело встретим Новый год!

Участие в предметной неделе

Взаимодействие с родителями Формы работы с родителями Родитель- Родитель- Совмест- Индиви- ский ское ные дуальн. комитет собрание меро- беседы, при- консуль- ятия тации

Семейное воспитание

Родительские собрания

Мои принципы воспитания искренность и доверие в отношениях с детьми, личный пример и участие во всех делах, разумное сочетание любви и строгости, уважение личности ребёнка, доброжелательность в отношениях с родителями, ориентация на положительные жизненные идеалы .

Каждый ребёнок должен найти свое место в классном коллективе и реализовать себя в различных внеклассных мероприятиях . Одна из форм активного взаимодействия учащихся во внеклассной деятельности – классный час. На классных часах ребята учатся сотрудничать, рассуждать, рефлексировать свои чувства. Формы проведения выбираю как традиционные, так и нетрадиционные: беседы, викторины, уроки-сказки, уроки-праздники, ролевые игры и др.