- Презентации
- Презентация к уроку математики Единицы массы.Соотношения между ними3 класс
Презентация к уроку математики Единицы массы.Соотношения между ними3 класс
Автор публикации: Сологубова Н.Б.
Дата публикации: 29.09.2016
Краткое описание:
1
![Математика]()
2
![Сегодня прекрасный осенний день. У меня отличное настроение. Я буду внимател...]()
Сегодня прекрасный осенний день. У меня отличное настроение. Я буду внимательно слушать учителя. И у меня все получится. Подготовка к уроку:
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Тема урока: «Единицы длины, массы и соотношения между ними»]()
Тема урока: «Единицы длины, массы и соотношения между ними»
5
![9899, 10003 Запиши число, которое на 1 больше, чем 9.900,10.004]()
9899, 10003 Запиши число, которое на 1 больше, чем 9.900,10.004
6
![Запиши число, которое содержит 30 единиц класса тысяч 30.000]()
Запиши число, которое содержит 30 единиц класса тысяч 30.000
7
![700000, 100000 Запиши число, которое на 1 меньше,чем 699.999, 99.999]()
700000, 100000 Запиши число, которое на 1 меньше,чем 699.999, 99.999
8
![Запиши число, которое содержит 572 сотни 57.200]()
Запиши число, которое содержит 572 сотни 57.200
9
![Запиши число, которое в 100 раз меньше 70.000 700]()
Запиши число, которое в 100 раз меньше 70.000 700
10
![Сколько всего сотен в числе 230454 ? 2304сот.]()
Сколько всего сотен в числе 230454 ? 2304сот.
11
![Запишите число 60 млрд.17млн.8ед. Подчеркните цифру в разряде миллионов 60.0...]()
Запишите число 60 млрд.17млн.8ед. Подчеркните цифру в разряде миллионов 60.017.000.008
12
![Запиши наибольшее пятизначное число 99.999]()
Запиши наибольшее пятизначное число 99.999
13
![12.046= Представь в виде суммы разрядных слагаемых 12.000+40+6]()
12.046= Представь в виде суммы разрядных слагаемых 12.000+40+6
14
![Ключи к тесту]()
15
![1.643.000м =_ км 120.000кг = _ т 150см = _ м _ дм Вырази в указанных единицах...]()
1.643.000м =_ км 120.000кг = _ т 150см = _ м _ дм Вырази в указанных единицах измерения:
16
![4м8дм= _ мм 5.625кг = _ т _ ц _ кг 1800г =_ кг _ г Вырази в указанных единица...]()
4м8дм= _ мм 5.625кг = _ т _ ц _ кг 1800г =_ кг _ г Вырази в указанных единицах измерения:
17
![Догадайся какой единицей измерения пользовались Ширина стола 6 Высота дерева...]()
Догадайся какой единицей измерения пользовались Ширина стола 6 Высота дерева 12 Толщина книги 20 дм мм м
18
![Догадайся какой единицей измерения пользовались Длина карандаша13 Путь от гор...]()
Догадайся какой единицей измерения пользовались Длина карандаша13 Путь от города до дома 18 см км
19
![физминутка]()
20
![1) Сравните: 3 кг 60 г … 3600 г 1км…916м 4 т 200 кг … 4020 кг 8м5дм…8м50см 2)...]()
1) Сравните: 3 кг 60 г … 3600 г 1км…916м 4 т 200 кг … 4020 кг 8м5дм…8м50см 2)Выполните действие : 4т-7ц68кг 3)Расположите единицы массы в порядке возрастания: 4т5ц, 35ц, 7ц3кг, 3м20см, 500кг60г Выбери задание и выполни его в тетради:
21
![1) Сравните: 3 кг 60 г < 3600 г 1км>916м 4 т 200 кг> 4020 кг 8м5дм=8м50см 2)В...]()
1) Сравните: 3 кг 60 г <, 3600 г 1км>,916м 4 т 200 кг>, 4020 кг 8м5дм=8м50см 2)Выполните действие : 4т-7ц68кг = 3т2ц32кг 3)Расположите единицы массы в порядке возрастания: 500кг60г, 7ц3кг, 35ц, 4т5ц Проверь себя:
22
![В десяти мешках 1т сахара. Сколько кг сахара в 3 таких мешках? Решаем задачи]()
В десяти мешках 1т сахара. Сколько кг сахара в 3 таких мешках? Решаем задачи
23
![Сколько тесьмы надо купить для обшивки ковра длиной 2м и шириной 15дм? Решае...]()
Сколько тесьмы надо купить для обшивки ковра длиной 2м и шириной 15дм? Решаем задачи
24
![Измерьте стороны и вычислите площадь фигуры. Работаем в парах]()
Измерьте стороны и вычислите площадь фигуры. Работаем в парах
25
![Что тренировали на уроке? Когда было трудно? Когда легко? Молодцы! Ученье- вс...]()
Что тренировали на уроке? Когда было трудно? Когда легко? Молодцы! Ученье- всегда найдёт примененье! Подводим итоги