Қазақ тілінен презентация тақырыбы Оқу құралдары 1-сынып

Ұстаз болу – жүректің батырлығы Ұстаз болу – сезімнің ақындығы Ұстаз болу – мінездің күн шуағы Ұстаз болу – адамның асылдығы. Ғафу Қайырбеков

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақтың мақсаты 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну жəне оған сəйкес дұрыс əрекет ету (қимыл, ымишараны қолдану, іс-əрекет жасау). 1.4.1.1 Берілген суретке (зат) қатысты сипаттау сөздерін жазу. 1.5.2.2 Мұғалімнің көмегімен ə, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ əріптері кездесетін сөздерді анықтау жəне жазу.

Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық!

Фонетикалық жұмыс. Буындарды айтқызу. БІ-КІ-СІ-ТІ-ПІ-ДІ-РІ БӨ-КӨ-СӨ-ТӨ-ДӨ-РӨ Бы-бі-бұ-бү-ба-бә-бо-бө Мы-мі-мұ-мү-ма-мә-мо-мө Қы-қа-қо

Балалар! Қараңдаршы! Бұл кім, білесіңдер ме? Иә, дұрыс айтасыңдар, «Гоу, Гоу Диего!» атты мультфильмнің кейіпкері Диего. Ол орыс тілін, ағылшын тілін жақсы біледі, ал қазақ тілін сендермен үйренгісі келеді. Біздің мектебімізге келгісі келеді.

Диегоға көмектесеміз бе? Ол бізге сөмкесімен келді, бірақ оның ішінде ештеңе жоқ. Қалай ойлайсыңдар, онда нелер болуы керек? Дұрыс. Оқу құралдары. Сөмкесіне бәріміз де оқу құралдарын салайықшы. Ол үшін оқу құралдары қалай аталады сонымен танысамыз.

Сөздік жұмысы: Оқу құралдары-учебные принадлежности Аш-открой Жап-закрой Кітап-книга Дәптер-тетрадь Қалам-ручка Сөмке-сумка Өшіргіш-ластик Қарындаш-карандаш

Сөздерді буынға бөліп оқыту және қазақ тіліне тән әріптерді тапқызу. Кі-тап Қа-лам Дәп-тер Қа-рын-даш Сөм-ке Кі-тап Қа-лам-сау-ыт Ө-шір-гіш Сыз-ғыш Ұш-та-ғыш

Сөздерді буынға бөліп оқыту және қазақ тіліне тән әріптерді тапқызу. Кі-тап Қа-лам Дәп-тер Қа-рын-даш Сөм-ке Кі-тап Қа-лам-сау-ыт Ө-шір-гіш Сыз-ғыш Ұш-та-ғыш

Ағылшын және орыс тілдеріне аударамыз

Сөздерді тыңда, қайтала.

Сөйлемдерді толықтырып дәптерге жаз: Кітап (читать) үшін керек Дәптер (писать) үшін керек Өшіргіш (стереть) үшін керек Сызғыш (чертить) үшін керек

Доп, доп, Топ, топ, Теуіп қалдым допты. Доп жоғалды. Доп жоқ? Қап-қап, тап-тап! Сағаттың тіліндей Иіліп оңға бір, Иіліп солға бір. Оң аяқ, сол аяқ. Жаттығу оңай-ақ.

Дидактикалық ойын: «Қай зат артық?» Ойынның шарты: Үстел үстіне оқу құралдары мен ойыншықтар араластырылып қойылады. Сөмкеге оқу құралдарын жинап, артық заттардың атын атау керек.

Бұл не?

Полиглот Линейка Книга Тетрадь Точилка Ластик Карандаш Ножницы Портфель Ручка Ұштағыш, sharpenar. Өшіргіш, rubber. Қарындаш, pencil. Қайшы, scissors. Сумка, bag. Қалам, pen. Сызғыш Дәптер, copy book. Кітап, book.

ІІІ кезең Бильярд ойнау.

Менің Сенің Оның Баяндамам +м Съездегі сөз Митингідегі сөз конференциядағы Мәжілістегі сөз

• Балалар! Диего бізге көктемгі гүлін сыйлайды. Бірақ ол дара емес, тапсырмалармен. Тапсырмаларды орындайық. Оқушылар бір –бірден тапсырмаларды орындайды. 1-Кітап не үшін керек? Кітап оқу үшін керек. 2-Өшіргіш не үшін керек? Өшіргіш өшіру үшін керек. 3-Сызғыш не үшін керек? Сызғыш сызу үшін керек. 4-Дәптер не үшін керек? Дәптер жазу үшін керек. 5-Оқу құралдар не үшін керек? Оқу құралдар оқу, жазу, сызу ,өшіру,сурет салу үшін керек.

Қайталату

Диего риза болды. Сендерге бір өлең ұсынады. Кітап, дәптер, қаламым, Сөмкеме оны саламын. Күтетін оқу құралын, Мен әдепті баламын