- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Написание буквосочетаний ЧН, ЧК (2 класс)
Презентация по русскому языку на тему Написание буквосочетаний ЧН, ЧК (2 класс)
Автор публикации: Габулова Л.П.
Дата публикации: 06.12.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ Как делаются слова. Что такое суффикс Суффиксы слов,называю...]()
УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ Как делаются слова. Что такое суффикс Суффиксы слов,называющих предметы и признаки Написание буквосочетаний чн,чк УМК «Перспективная начальная школа» МОУ СОШ №6 Учитель: Габулова Любовь Петровна
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Все за парты тихо сели, Отдохну...]()
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Все за парты тихо сели, Отдохнуть мы все успели. Будем мы сейчас учиться, Не годиться нам лениться. Все хотим отметку «пять» На уроке получать.
4
![]()
5
![Третье февраля. Классная работа.]()
Третье февраля. Классная работа.
6
![Повторение Минутка делового общения Чистописание Работа со словарями Открытие...]()
Повторение Минутка делового общения Чистописание Работа со словарями Открытие новых знаний Закрепление:работа в парах, самостоятельная работа Итог урока Рефлексия Цыганок Виктория Сергеевна
7
![Кк ок ик ек Лес, л.сной, л.сок. Цыганок Виктория Сергеевна]()
Кк ок ик ек Лес, л.сной, л.сок. Цыганок Виктория Сергеевна
8
![Алгоритм нахождения суффикса 1. Окончание 2. Основа 3. Корень 4. Суффикс]()
Алгоритм нахождения суффикса 1. Окончание 2. Основа 3. Корень 4. Суффикс
9
![Части слова корень суффикс окончание]()
Части слова корень суффикс окончание
10
![Суффикс Часть слова Стоит после корня Служит для образования новых слов]()
Суффикс Часть слова Стоит после корня Служит для образования новых слов
11
![Ко...]()
Корень – общая одинаковая часть однокоренных слов. Окончание – изменяемая часть слова.
12
![Суффикс – часть слова, которая находится между корнем и окончанием и служит...]()
Суффикс – часть слова, которая находится между корнем и окончанием и служит для образования новых слов. Минутка делового общения
13
![Суффикс: служит для образования слов с новым значением; придаёт слову различ...]()
Суффикс: служит для образования слов с новым значением, придаёт слову различные оттенки
14
![Классификация суффиксов по их значениям: уменьшительно-ласкательные – ик, ок,...]()
Классификация суффиксов по их значениям: уменьшительно-ласкательные – ик, ок, очк, ечк, еньк, чик, ушк пренебрежительный - ишк увеличительный – ищ суффиксы профессий , принадлежность к чему-либо- ист, щик, чик, тель
15
![Тема урока: Как делаются слова Суффиксы слов, называющих предметы и признаки...]()
Тема урока: Как делаются слова Суффиксы слов, называющих предметы и признаки Написание буквосочетаний ЧН, ЧК
16
![ЦЕЛЬ: Уточнять и расширять наши представления о понятии «суффиксы». Будем учи...]()
ЦЕЛЬ: Уточнять и расширять наши представления о понятии «суффиксы». Будем учиться образовывать слова – названия признаков с помощью суффикса
17
![физминутка Не боимся мы пороши – Ловим снег, Хлопок в ладоши! Руки в стороны,...]()
физминутка Не боимся мы пороши – Ловим снег, Хлопок в ладоши! Руки в стороны, по швам – Снега хватит нам и вам! Мы шагаем по сугробам, По сугробам крутолобым. Поднимай повыше ногу, Проложи себе дорогу!
18
![Образование слов признаков от слов предметов чердак - чердак чердак + н . чер...]()
Образование слов признаков от слов предметов чердак - чердак чердак + н . чердак + н + ый = чердак н ый Сравните: чердакный и чердачный [к] и [ч] - чередование согласных звуков
19
![Построение проекта выхода из затруднения. Открытие новых знаний Сначала слово...]()
Построение проекта выхода из затруднения. Открытие новых знаний Сначала слово лишается своего окончания Потом к основе прикрепляется суффикс Затем присоединяется какое-то неизвестное нам окончание
20
![удача удачный облачный облако кулачный кулак мрак мрачный]()
удача удачный облачный облако кулачный кулак мрак мрачный
21
![удача удачный кулак кулачный облако облачный мрак мрачный]()
удача удачный кулак кулачный облако облачный мрак мрачный
22
![удачный удача удач удач + н + ый =]()
удачный удача удач удач + н + ый =
23
![облачный облако облак облак + н + ый =]()
облачный облако облак облак + н + ый =
24
![кулачный кулак кулак кулак + н + ый =]()
кулачный кулак кулак кулак + н + ый =
25
![мрачный мрак мрак мрак + н + ый =]()
мрачный мрак мрак мрак + н + ый =
26
![Работа в парах Образуй от слов – названий предметов с помощью суффикса -Н- сл...]()
Работа в парах Образуй от слов – названий предметов с помощью суффикса -Н- слова – названия признаков молоко → рука → скука → река →
27
![Обозначь молоко → рука → скука → река →]()
Обозначь молоко → рука → скука → река →
28
![Проверь молоко → молочный рука → ручной скука → скучный река → речной]()
Проверь молоко → молочный рука → ручной скука → скучный река → речной
29
![Дифференцированная работа]()
Дифференцированная работа
30
![Подведём итог урока Чему мы учились на уроке? С помощью чего можно образовыва...]()
Подведём итог урока Чему мы учились на уроке? С помощью чего можно образовывать новые слова? Что же такое суффикс?
31
![Итог урока Я узнал ….. Я научился… Мне понравилось ….]()
Итог урока Я узнал ….. Я научился… Мне понравилось ….
32
![Т.2. № 27 с. 20. Цыганок Виктория Сергеевна]()
Т.2. № 27 с. 20. Цыганок Виктория Сергеевна
33
![Цыганок Виктория Сергеевна]()
Цыганок Виктория Сергеевна
34
![чеснок, чесночный. Цыганок Виктория Сергеевна]()
чеснок, чесночный. Цыганок Виктория Сергеевна
35
![1) ? ! . 2) 3)]()
36
![удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак]()
удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак
37
![удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак]()
удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак
38
![удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак]()
удачный удача облачный облако кулачный кулак мрачный мрак
39
![Как образовались новые слова чердачный удачный чердак удача чердачный удачный...]()
Как образовались новые слова чердачный удачный чердак удача чердачный удачный чердак удача
40
![молоко рука скука молочный ручной речной скучный река]()
молоко рука скука молочный ручной речной скучный река
41
![Суффиксы учат видеть характер слов помогают ярче выразить эмоции точнее перед...]()
Суффиксы учат видеть характер слов помогают ярче выразить эмоции точнее передать смысл высказывания