Презентация на тему Активные методы обучения на уроках в начальной школе

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе

АМО начала образовательного мероприятия Метод Здороваемся глазами Цель: приветствие, создание положительного настроя на работу. - Сейчас я с каждым из вас поздороваюсь. Но поздороваюсь не словами, а молча - глазами. При этом постарайтесь глазами показать, какое у вас сегодня настроение. Метод «Поздоровайся локтями» Цель: положительный настрой на работу, установление контакта между учениками.

ЗАДАЧИ объяснить, что такое активные методы обучения, отличать виды активных методов обучения от других методов обучения, видеть возможности применения активных методов обучения на различных этапах своих уроков

Методы активного обучения на этапе объяснения нового материала Кластер Инфо – угадайка Мозговой штурм Ульи

Метод «Инфо-угадай-ка» Сектор 1 – «понятие». Подумайте в группе и попробуйте дать понятие АМО Сектор 2 – этапы урока. -На каких этапах урока можно применять АМО? Сектор 3 – виды АМО Сектор - 4. Цели применения АМО.

метод «ИНФО - УГАДАЙ-КА» понятие . этапы урока виды цели применения Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся. Организация класса, проверка домашнего задания, постановка целей и задач урока, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов урока, релаксация. «Поздоровайся глазами», «Фруктовый сад», «Инфо – угадай-ка» Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив- ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений. Тема: Активные методы обучения

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯ ИНФО- УГАДАЙ-КА» «КЛАСТЕР» «ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ» «ФРУКТОВЫЙ САД» НА ВСЕХ ЭТАПАХ УРОКА УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ КОММУНИКАЦИЯ МОТИВАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ

АМО на этапе обобщения и систематизации знаний Творческая мастерская Синквейн

АМО на этапе рефлексии РОМАШКА СВЕТОФОР

Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать учили: «Даёт корова молоко». Век 21 – век открытий, Век инноваций, новизны, Но от учителя зависит, Какими дети быть должны. Желаю Вам, чтоб дети в Вашем классе Светились от улыбок и любви, Здоровья Вам и творческих успехов В век инноваций, новизны!