Презентация Профориентационная работа в начальной школе

Подготовили: учителя МКОУ Палехской СШ Суровцева О.А., Воронович С.Р. Тема: «Профориентационная работа в начальной школе»

Основные цели профессиональной ориентации в начальной школе развитие познавательных способностей учащихся на основе создания максимально разнообразных впечатлений о мире профессий формирование учебно-познавательных мотивов формирование целостного знания, потребности в творческой деятельности развитие интеллектуальных и творческих возможностей ребёнка

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Основные задачи профессиональной ориентации в начальной школе расширение кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослым формирование у детей любви и добросовестного отношения к труду понимание роли труда в жизни человека развитие интереса к различным профессиям воспитание трудолюбия, старательности, аккуратности, настойчивости в доведении дела до конца, бережного отношения к результатам своего и чужого труда

Формы и виды профориентационной работы классные часы экскурсии мастер-классы ролевые игры профориентационные игры включение информации о профессиях в процесс обучения. мини-лекции (мини-рассказы) о содержании профессии беседы с приглашёнными специалистами

Профориентация через учебные предметы Профессиональная ориентация может осуществляться на уроках математики, русского языка, технологии, изобразительного искусства, окружающего мира. Презентация проекта «Школа кулинаров»

Профориентация через учебные предметы Презентация проекта «Все профессии нужны – все профессии важны»

Профориентация через учебные предметы Презентация проектов «Все профессии нужны – все профессии важны» и «Кто нас защищает»

Профориентация через учебные предметы Страницы проекта «Все профессии нужны – все профессии важны»

Профориентация через учебные предметы На уроках технологии, знакомясь с работой фарфорово-фаянсовой промышленности, дети сделали вазочку, используя технологию фаянсового производства.

Внеурочная профориентационная работа Проведение классных часов по темам: О профессиях разных, нужных и важных  Мир моих интересов  Путь в профессию начинается в начальной школе Моя мечта о будущей профессии Труд на радость себе и людям Профессии наших родителей

Внеурочная профориентационная работа Чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, т.е. с профессиями людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день.

Внеурочная профориентационная работа Знакомство с профессией библиотекаря в школьной библиотеке

Внеурочная профориентационная работа Знакомство с профессией библиотекаря в районной библиотеке

Внеурочная профориентационная работа Знакомство с кабинетом домоводства и работой учителя технологии Бекасовой Е.К.

Внеурочная профориентационная работа Знакомство с кабинетом технологии металлообработки и работой учителя Колыгина Л.В.

Внеурочная профориентационная работа взаимодействие с Домом творчества

Внеурочная профориентационная работа взаимодействие с Центром внешкольной работы

Внеурочная профориентационная работа взаимодействие с Библиотечно-информационным центром

Внеурочная профориентационная работа Большую помощь в профориентационной работе оказывают родители наших учеников. Проведение родителями мастер-классов с целью ознакомления со своей профессией. мастер-класс «Палехская роспись» проводит художница Палеха Милашова А.В.

Внеурочная профориентационная работа Проведение родителями мастер-классов с целью ознакомления со своей профессией. мастер-класс «Палехская роспись»

Внеурочная профориентационная работа Организация встреч с родителями « Профессии наших родителей». встреча с врачом- стоматологом Куренковой И.В.

Внеурочная профориентационная работа Организация встреч с родителями « Профессии наших родителей». встреча с врачом- стоматологом Куренковой И.В

Внеурочная профориентационная работа Экскурсии на предприятия и организации, где работают родители учеников. Экскурсия в пожарную часть

Внеурочная профориентационная работа Экскурсии на предприятия и организации, где работают родители учеников. Экскурсия в отделение ПФР

Внеурочная профориентационная работа Экскурсии на предприятия и организации, где работают родители учеников. Экскурсия в отделение почтовой связи п. Палех

Внеурочная профориентационная работа Экскурсии на предприятия и организации, где работают родители учеников. Экскурсия в отделение почтовой связи п. Палех

Внеурочная профориентационная работа Дети многое узнали о профессиях за начальную школу. Они не только читали книги о людях разных профессий, но и писали сочинения о профессиях, ходили на экскурсии, искали картинки и сами рисовали их, подбирали стихи, пословицы, загадки о профессиях. И на классном часе «Путешествие по городу Мастеров», проведённом совместно с Центром занятости населения п.Палех, подвели итоги. Это не точка в знаниях о профессиях! С каждым днём дети будут узнавать всё больше и больше профессий, знания о них станут глубже. А на этом занятии повторили и закрепили знания о разных профессиях.

Классный час «Путешествие по городу Мастеров» Подготовка к классному часу Оформление стенда с рисунками детей «Мир профессий»

Классный час «Путешествие по городу Мастеров» Подготовка к классному часу Подборка фотографий и рисунков «Профессии наших родителей»

Классный час «Путешествие по городу Мастеров» Подготовка к классному часу Гордость вызывают награды, полученные бабушками за многолетний и добросовестный труд Соня Сазанова с бабушкиной медалью «Ветеран труда»

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажами 4-б и 4-в классов 1 остановка – НИИ (загадки-обманки)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажами 4-б и 4-в классов 2 остановка – Завод («Кто больше назовёт профессий»)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами – экипажами 4-б и 4-в классов 3 остановка –Магазин (игра «Доскажи словечко»)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажами 4-б и 4-в классов 4 остановка –Ателье (игра «Отрасль-профессия»)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажами 4-б и 4-в классов 5 остановка – Больница (игра «Мы не скажем, а покажем»)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажами 4-б и 4-в классов 6 остановка – Столовая («Чем пахнут ремёсла»)

Классный час «Путешествие по городуМастеров» Игра по станциям проходила в виде соревнования между командами - экипажей 4-б и 4-в классов 7 остановка –Библиотека (игра «Угадай-ка»)

Заключение Чем больше профессий будет знакомо ребенку и чем шире его представления о мире профессий, тем меньше ошибок он совершит в дальнейшем в процессе формирования профессионального плана.