- Презентации
- Презентация по литературному чтению на тему Н.Н. Носов На горке (2 класс)
Презентация по литературному чтению на тему Н.Н. Носов На горке (2 класс)
Автор публикации: Батанова Н.Е.
Дата публикации: 28.03.2016
Краткое описание:
1
Н.Н. Носов «На горке» Батанова Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов МБОУ СШ № 31 г. Волжский
2
Игра «Привет, сосед!» Привет, сосед! Улыбнись мне в ответ. Я хочу, чтобы ты не грустил, Всем улыбки сегодня дарил!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
ОК-ОК-ОК – падает снежок. ИП-ИП-ИП – слышу снега скрип. РЕ-РЕ-РЕ – горы в снежном серебре. РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА
4
5
6
7
8
Разгадайте анаграмму Г - - Ь О - - - Ь Р - - - - Ь К - - - - - Ь А - - - - - - Ь ГУСЬ ОСЕНЬ РЕМЕНЬ КОРАБЛЬ АКВАРЕЛЬ
9
10
11
«Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью. Это куча чего-нибудь.»
12
13
14
15
Словарная работа Дворницкая – помещение для дворника, работника, поддерживающего порядок и чистоту на улице. На четвереньках - поза, в которой человек стоит, одновременно опираясь на обе руки и ноги. Напортил - сломал.
16
17
- Что вы сейчас читали? - Кто его написал? - Какие признаки указывают на то, что это рассказ? - Кому понравился рассказ? Почему? - Какой момент рассказа вам особенно понравился?
18
Вы внимательно читали? - Ребята во дворе строили горку. - Главного героя звали Мишка Чижов. - Мальчик не мог забраться на горку, т.к. она была скользкая. - Чтобы не падать, он посыпал её солью. - Ребятам пришлось снова заливать горку. - Котька сделал ступеньки. - - + + + +
19
Физкультминутка «Во дворе» Раз, два, раз, два- (хлопаем в ладоши) Начинается игра. Разгребаем снег лопатой, (имитируем движения) Строим горку во дворе. Белой и пушистой ватой (вытягиваем руки вперёд, поворачиваем корпус вправо и влево) Двор украшен в декабре. Раз, два, раз, два (ритмично топаем) Вот и кончилась игра.
20
Найдите пословицу, которая выражает главную мысль рассказа 1. Поспешишь – людей насмешишь. 2. Семь раз отмерь, а один отрежь. 3. Умел ошибиться, умей и попра- виться.
21
Работа в группах ХУДОЖНИКИ АРТИСТЫ ПИСАТЕЛИ
22
Домашнее задание Пересказ рассказа по сюжетным картинкам Принести читательский дневник
23
Оцениваем работу на уроке
24
Молодцы! Спасибо за урок.