7

Презентация сабақ ана тілі Гүлдер 1 сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Сабақтың тақырыбы: Гүлдер
Сабақтың тақырыбы: Гүлдер
2
Сабақтың мақсаты: Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқу, мазмұнын әңгімелеп айту, за...
Сабақтың мақсаты: Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқу, мазмұнын әңгімелеп айту, заттың сынын білдіретін сөздер туралы түсінігін кеңейту. Сабақтын міндеттері: Мән мәтінді мәнерлеп түсініп оқу Мазмұнын әңгімелеп айту Заттың сынын білдіретін сөздерді табу Сурет салу, топта ынтымақтастықта жұмыс жасау   Күтілетін нәтиже: Мәтінді түсініп оқиды Мазмұнын әңгімелеп айтады Заттың сынын білдіретін сөздерді табады Топта бірлесіп жұмыс істейді, сурет салады Ойын тұжырымдайды Бағалау критерийлері: (оқушылардың алдына кесте құрып тарату) Мәнмәтінді мәнерлеп оқуы Мазмұнын әңгімелеп айтуы Заттың сынын білдіретін сөздерді анықтауы Сурет салуы, сауатты жазуы Топпен бірігіп жұмыс істеуі
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың ә...
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: инсерт әдісі «автор орындығы», «5жолды өлең», бағытталған сұрақ қою, топтастыру, әңгімелеу, талқылау Сабақтың көрнекілігі: Ө. Тұрманжанов портреті, суреттер, симантикалық карта, бағалау кестесі, ресурстар, смайликтер Сабаққа қажетті құралдар: маркер, А1-А4 қағаздар, түрлі түсті қағаздар, АКТ қолдану Пән аралық байланыс: дүниетану, бейнелеу өнері
4
Сабақтың барысы: Мұғалімнің іс-әрекеті Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық трени...
Сабақтың барысы: Мұғалімнің іс-әрекеті Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық тренинг Қуан, шаттан! Қуан, шаттан! Қуанатын күн бүгін. Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін! Оқушының іс-әрекеті Дөңгеленіп шаттық шеңберін құрады Кимыл іс-әрекеті арқылы жылы тілектерін айтады
5
Жаңа тақырыпқа кіріспе. 1. Қызығушылығын ояту Оқушыларды 3 топқа бөлу (қызға...
Жаңа тақырыпқа кіріспе. 1. Қызығушылығын ояту Оқушыларды 3 топқа бөлу (қызғалдақ, раушан, құртқашаш гүлдерін алу арқылы топқа бөлу) Алдын-ала оқушылармен бірлесіп құраған «Алтын ережелерді» еске түсіру. Оқушылар 3 топқа болініп отырады  Мұғалімнің бағытталған сұрақтарына әр-топтан оқушылар жауап береді (смайликтер арқылы бағаланады) Балалар ,енді сөзжұбақ бірге шешейік
6
Көктемде не егеді? Аспанда не сәулесін төгеді? Гүлдердің қандай түсін білесің...
Көктемде не егеді? Аспанда не сәулесін төгеді? Гүлдердің қандай түсін білесің? Заттың сынын білдіретін сөздерге қойылатын сұрақ? Еңбек еткен адамның маңдайынан не шығады? Жерді немен аударады? Сонымен тақырып қалай аталады екен? Яғни, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: “Гүлдер” деп аталады Егін Күн Қызыл Қандай? Тер Күрек Гүлдер
7
8
2. Мағынаны тану Ресурс «гүлдер» Үш топқа тарату. Мәтінді мәнерлеп оқып, мазм...
2. Мағынаны тану Ресурс «гүлдер» Үш топқа тарату. Мәтінді мәнерлеп оқып, мазмұнын әңгімелеп айтып, заттың сынын білдіретін сөздерді тауып, мәтіндегі жаңа сөздеді анықтау тапсырылады. Инсерт әдісі бойынша білетін, білгісі келетін, не үйренгені туралы жазып көрсетеді. Оқушылар өз топтарында оқиды, мазмұнын айтады, талдайды, сурет салады, өз ойларын айтады және жазады. «Қызғалдақ» тобындағы оқушылар қызғалдақ гүлін салады, білетіндерін жазады. «Раушан» және «Құртқашаш» тобындағы оқушылар да өз ойларын жазады, постер жасайды. «Автор орындығында» өз ойларын оқып береді.
9
10
Жаңа сабақты бекіту Ой толғаныс «5 жолды» өлең құрастыру әдісімен жұмыс жасау...
Жаңа сабақты бекіту Ой толғаныс «5 жолды» өлең құрастыру әдісімен жұмыс жасауды үйрету. Cыныптағы балаларға «Адасқан сөздер» ойыны таныс. Оқушыларға бұл өлеңді құрастыру үшін сұрақ қойдым.  Мысалы: 1 зат есім Не?– Гүл 2 сын есім Қандай? – қызыл, әдемі 3 етістік Қайтті? – өсті, гүлдеді, солды 4 сөзден құралған сөйлем - Әдемі қызыл гүл өсті 5 синоним (өсімдік) I топ «Қызғалдақ» Не? Қандай? Қайтті? Сөйлем құрау Синоним “Мезгіл” II топ «Раушан» Не? Қандай? Қайтті? Сөйлем құрау Синоним “Мезгіл” III топ «Құртқашаш» Не? Қандай? Қайтті? Сөйлем құрау Синоним “Мезгіл”
11
Бағалау. Әр топты смайликтер арқылы бағалау. № Бағалау критерийлерінің атауы...
Бағалау. Әр топты смайликтер арқылы бағалау. № Бағалау критерийлерінің атауы Iтоп IIтоп IIIтоп 1 Мәнмәтінді мәнерлеп оқуы 2 Заттың сынын білдіретін сөздерді анықтайды 3 Мазмұнын әңгімелеп айтуы 4 Сурет салады, сауатты жазады 5 Топпен бірігіп постер жасайды, қорғайды 6 қорытынды Нұразиз Мадина Әнуза
12
Кері әсер парағы. Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады/ұнамады? Жаңа сабақ...
Кері әсер парағы. Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады/ұнамады? Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің....... Бүгінгі сабақта: есту, көру, жазу т.б. қимыл әрекеттер жасағаны үшін өз мүшелерімізге рахмет айтамыз  Үйге тапсырма: өлеңді мәнерлеп оқу, ұнаған шумағын жаттап келу.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию