Презентация к математической игре В мире сказки

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «В МИРЕ СКАЗКИ» для учащихся 4 классов общеобразовательной школы выполнил: Цепелевич Яков, ученик 4 «А» класса МОУ СОШ №9 руководитель: Башлыкова Евгения Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №9

по русской народной сказке «Красота Ненаглядная»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель исследования: Через сюжет русской народной сказки привить у учащихся интерес к математике и внеклассному чтению.

Группы задач, используемые в работе: Задачи на совершенствование навыков устного счета Занимательные задачи Логические задачи

Чтобы возвести в квадрат число, оканчивающиеся цифрой 5 (например, 45), умножают число его десятков (4) на число десятков, увеличенное на 1 (на 4+1=5), и к полученному числу приписывают 25 (4∙5=20). Ответ: 2025.

У кузнеца 4 гвоздя. Сколько времени понадобиться кузнецу, чтобы подковать богатырского коня, если каждый гвоздь он вбивает через 10 минут? Ответ: 30 минут

«Красота Ненаглядная» (русская народная сказка» В некотором царстве, в некотором государстве жили-были царь да царица. Родился у них сын Иван-царевич

Шел он по дороге целый день и всю ночь со скоростью 5 км/ч. И встретил старца. Какое расстояние прошел Иван-царевич до встречи? Ответ: 120 км

Запиши каждое натуральное число от 1 до 9 с помощью только четырех «четверок», арифметических знаков и скобок. Ответ: 1=(4:4):(4:4) 2=4:4+4:4 3=(4∙4-4):4 4=(4-4)∙4+4 5=(4∙4+4):4 6=(4+4):4+4 7=4+4-4:4 8=4∙4-(4+4) 9=4:4+4+4)

Выбрал Иван-царевич коня, вскочил на него, - только его и видели

Если придумывать и создавать, а затем на уроках проигрывать такие сказки, то учиться будет весело и интересно!

Вывод: Содержание данной математической игры позволит учащимся закрепить знание материала по математике, внеклассному чтению, вызовет интерес к русскому фольклору. У ребят будут совершенствоваться навыки устного счета и навыки решения логических задач.