7
  • Презентации
  • Презентация по окружающему миру на тему Кто что ест (3 класс)

Презентация по окружающему миру на тему Кто что ест (3 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
2
У с п е х, х о р о ш и й р е з у л ь т а т и р а д о с т ь о б щ е н и я
У с п е х, х о р о ш и й р е з у л ь т а т и р а д о с т ь о б щ е н и я
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
ЖИВОТНЫЕ Животные дышат, питаются, двигаются, растут, размножаются, развивают...
ЖИВОТНЫЕ Животные дышат, питаются, двигаются, растут, размножаются, развиваются, умирают. питаются
4
Тема урока: «Питание животных или кто что ест» Цели урока: Я узнаю …
Тема урока: «Питание животных или кто что ест» Цели урока: Я узнаю …
5
Средства, которые помогут: наши знания учебник учитель дополнительные источни...
Средства, которые помогут: наши знания учебник учитель дополнительные источники интернет
6
7
Насекомоядные Хищные Растительноядные Всеядные
Насекомоядные Хищные Растительноядные Всеядные
8
Обведи в кружок: зелёным-растительноядных синим-насекомоядных красным-хищник...
Обведи в кружок: зелёным-растительноядных синим-насекомоядных красным-хищников жёлтым-всеядных
9
Оцени себя «+» - всё верно «?» - допустил ошибку «-» - с заданием не справилс...
Оцени себя «+» - всё верно «?» - допустил ошибку «-» - с заданием не справился № Вид деятельности на уроке Оцени свою работу 1 Учимся группировать животных по особенностям ихпитания   + ? - 2 Учимся составлять цепи питания   3 Ответ на вопрос: Кто как приспособился?   4 План работы на уроквыполнен   Оцени свою работу на уроке
10
Цепи питания – это связи всего живого по питанию
Цепи питания – это связи всего живого по питанию
11
I звено – растения II звено – растительноядные животные III звено – остальные...
I звено – растения II звено – растительноядные животные III звено – остальные животные дуб кабан волк дятел жук-короед сосна
12
Оцени себя «+» - всё верно «?» - допустил ошибку «-» - с заданием не справилс...
Оцени себя «+» - всё верно «?» - допустил ошибку «-» - с заданием не справился № Вид деятельности на уроке Оцени свою работу 1 Учимся группировать животных по особенностям ихпитания   2 Учимся составлять цепи питания   + ? - 3 Ответ на вопрос: Кто как приспособился?   4 План работы на уроквыполнен   Оцени свою работу на уроке
13
Растительноядное Всеядное Хищник
Растительноядное Всеядное Хищник
14
Оцени себя «+» - всё понятно «?» - остались вопросы «-» - ничего не понял № В...
Оцени себя «+» - всё понятно «?» - остались вопросы «-» - ничего не понял № Вид деятельности на уроке Оцени свою работу 1 Учимся группировать животных по особенностям ихпитания   2 Учимся составлять цепи питания    3 Ответ на вопрос: Кто как приспособился?  + ? - 4 План работы на уроквыполнен   Оцени свою работу на уроке
15
Оцени себя «+» - план выполнен «?» - выполнен не полностью «-» - план не выпо...
Оцени себя «+» - план выполнен «?» - выполнен не полностью «-» - план не выполнен № Вид деятельности на уроке Оцени свою работу 1 Учимся группировать животных по особенностям ихпитания   2 Учимся составлять цепи питания    3 Ответ на вопрос: Кто как приспособился?   4 План работы на уроквыполнен  + ? - Оцени свою работу на уроке
16
Игра «Закончи предложение!» 1) Я знаю, что все животные делятся по особенност...
Игра «Закончи предложение!» 1) Я знаю, что все животные делятся по особенностям питания на такие группы: … 2) Я выяснил (а), что все живые существа связаны между собой в … . 3) Теперь мне понятно, как животные к добыче пищи и наоборот к защите от хищников … . ТРАВОЯДНЫЕ, НАСЕКОМОЯДНЫЕ, ХИЩНЫЕ, ВСЕЯДНЫЕ. ЦЕПИ ПИТАНИЯ. ПРИСПОСОБИЛИСЬ.
17
Оцени себя 5,4 + оценка «5» 3,2 + оценка «4» 1,0 + есть к чему стремиться «!»...
Оцени себя 5,4 + оценка «5» 3,2 + оценка «4» 1,0 + есть к чему стремиться «!» № Вид деятельности на уроке Оцени свою работу 1 Учимся группировать животных по особенностям ихпитания   2 Учимся составлять цепи питания    3 Ответ на вопрос: Кто как приспособился?   4 План работы на уроквыполнен   Оцени свою работу на уроке  5 4 !
18
Домашнее задание 1) Изготовить свою модель цепи питания 2) Подготовить расска...
Домашнее задание 1) Изготовить свою модель цепи питания 2) Подготовить рассказ на тему: «Доброе слово о хищниках» 3) с.94-96, прочитать, ответить на вопросы
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию