Презентация к уроку«Закрепление приёмов вычисления вида 10+7, 17-7, 17-10.

Закрепление знаний таблицы сложения в пределах 20 Составитель: Бугурусланова Е.В. учитель начальных классов

Цели урока закреплять знание таблицы сложения, формировать вычислительные навыки и умение решать задачи, сравнивать числа, воспитывать усидчивость, аккуратность, взаимопомощь, развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику рук.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Помоги Ивану-царевичу превратить лягушку в Царевну

Игра «Сбежавшие числа» Возврати число на место 11…13…15…17 20…18… 16…14

Игра «Называй – не зевай» 17 11 16 12 14 12 19 10 15 назовите самое большое число, назовите самое маленькое число, назовите числа, которые повторяются, назовите и покажите числа в порядке увеличения, назовите и покажите числа в порядке уменьшения.

«+» или «-» 7 * 3 = 10 9 * 4 = 5 6 * 5 = 11 10 * 4 = 6 8 * 6 = 2 8 * 4 = 12

Чудо-дерево

Что изменилось?

Решите примеры и вычислите прибавленное число!!!!!!!! 7+3+5 6+4+2 15-5-3 12-2-4 8+2+1 6+4+3 18-8-1 14-4-5 17-7-1 1+9+1

Чтобы не увязнуть в болоте,решите задачу В букете 8 васильков,а ромашек на2 больше.Сколько ромашек? Запишите краткую запись

Васильки-8шт Ромашки -? На 2 больше,чем Запишите решение задачи и ответ самостоятельно. Решим вторую задачу в Этом же номере. Какая краткая запись? Что изменилось?

Чтобы расколдовать Царевну надо решить примеры от Чуда Болотного 17-7-2 15-5-3 8+2+3 7+3+4 13-3-1 16-6-2

Спасибо за работу! Вы - молодцы!

СПАСИБО за РАБОТУ ,Вы спасли Царевну –Лебедь, а что ВЫ делали на уроке, что повторяли??? Было ли Вам сложно?

Урок закрепления Составитель: Бугурусланова Е.В. – учитель начальных классов