7

Ана тілі Достық өлкесінің заңы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Мақсаты: Оқушыны түріктің белгілі ақыны және жазушысы Назым Хикметтің «Үш жіг...
Мақсаты: Оқушыны түріктің белгілі ақыны және жазушысы Назым Хикметтің «Үш жігіт туралы хикая» атты әңгімесін дұрыс, түсініп, жалғастырып оқу, әңгіменің өзекті түйінді ойын ашуға жағдай жасау, өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баулиотырып, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық ойлауын дамыту.
2
Түрі: аралас сабақ. Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену. Көрнекілігі: суреттер...
Түрі: аралас сабақ. Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену. Көрнекілігі: суреттер. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа әзірлік. Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады.Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Бағалау критерийі Үй жұмысы Қосымша сұрақтар Жаңа сабаққақатысы Топпенжұмыс О...
Бағалау критерийі Үй жұмысы Қосымша сұрақтар Жаңа сабаққақатысы Топпенжұмыс Ой түйін
4
Қорыту сұрақтары: 1. Әңгіме не туралы? 2. Әлия Молдағұлова туралы не білесің?...
Қорыту сұрақтары: 1. Әңгіме не туралы? 2. Әлия Молдағұлова туралы не білесің? 3. Әңгімеде Әлияның қай кезі баяндалған? 4. Әлияның ұстаздары және мектеп директоры қандай шешім қабылдады? 5. Әлияның бетінен неге қуаныштың ізі білінбеді? 6. Кішкентай Әлия сендерден қандай сезім туғызды? 7. Оқушы Әлия мен батыр Әлияның арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыңдар? 8. Әлия Молдағұловаға қандай атақ берілді? Әзиза Нұрмұханова “Шығыс шынары” Үй тапсырмасын пысықтау:
5
Өткенді пысықтау
Өткенді пысықтау
6
Қызығушылықты ояту:
Қызығушылықты ояту:
7
Сәуірдің жиырма тоғызы Назым Хикмет Үш жігіт туралы хикая
Сәуірдің жиырма тоғызы Назым Хикмет Үш жігіт туралы хикая
8
Қоғам қайраткері Аудармашы Аңыз, әңгіме, өлең жыр, пьесалар 1913 жылы алғашқы...
Қоғам қайраткері Аудармашы Аңыз, әңгіме, өлең жыр, пьесалар 1913 жылы алғашқы өлеңін жазған Балалар шығармасы 1902-1963 ж. ж Түріктің белгілі ақыны, жазушысы Назым Хикмет -
9
Оқулықпен жұмыс: Мәтіннің бірінші бөлігі; Сұрақ: Бірінші жігіт кербез сұлуға...
Оқулықпен жұмыс: Мәтіннің бірінші бөлігі, Сұрақ: Бірінші жігіт кербез сұлуға не деп жауап берді деп ойлайсыңдар? Не боладыдеп ойлайсың? Шын мәнінде не болды?
10
Мәтіннің екінші бөлігі; Сұрақ: Екінші жігіт одан кейін не істеді деп ойлайсың...
Мәтіннің екінші бөлігі, Сұрақ: Екінші жігіт одан кейін не істеді деп ойлайсыңдар? Мәтіннің екінші бөлігі, Сұрақ: Үшінші жігіт мақсат- мұратына жетті деп ойлайсыңдарма?
11
Пікірталас сұрағы: 1. “Кімде - кім” осылай жүре берсе, түбінде мақсат- мұраты...
Пікірталас сұрағы: 1. “Кімде - кім” осылай жүре берсе, түбінде мақсат- мұратына жетеді. Сенімінен айырылмаса дегеніне жетеді.” – дегенді үш жігіттің қайсысына қатысты айтылған деп ойлайсыңдар? 2. Алғашқы екі жігіттің жолда қалуы өздеріне деген сенімсіздіктен бе, әлде жалқаулық па?
12
Сергіту сәті
Сергіту сәті
13
Еркін жазу 1.“Кімде- кім сенімінен айырылмаса, дегеніне сол жетеді. Дегенді...
Еркін жазу 1.“Кімде- кім сенімінен айырылмаса, дегеніне сол жетеді. Дегенді қалай түсінесіңдер?” 2. Өздеріңнің алға қойған мақсаттарың не? 3. Оған жету үшін не істеп жүрсіңдер? Дәптермен жұмыс
14
Топпен жұмыс 1 топ. Мәтіннің авторы туралы мәлімет беріңдер. 2 топ. Мәтіндегі...
Топпен жұмыс 1 топ. Мәтіннің авторы туралы мәлімет беріңдер. 2 топ. Мәтіндегі үш жігіт қайда тұрушы еді? Олар неге ұқсас болыпты? Олар нені іздеген? 3 топ. Мәтіндегі өлместің тасын іздеп шаршаған бірінші және екінші жігіттің көрген қиындықтарын айт. Мәтінде нешінші жігіт мақсат-мұратына жетті?
15
Мақалды жалғастыр Іздеген жетер ....... 2. Жан қиналмай, ..... бітпес, Талап...
Мақалды жалғастыр Іздеген жетер ....... 2. Жан қиналмай, ..... бітпес, Талап қылмай, ... бітпес. 3. Ынта болса ….. , Қиын іс жок ….. .
16
Мәтіннен қандай қорытынды шығаруға және не үйренуге болады? Қорытынды
Мәтіннен қандай қорытынды шығаруға және не үйренуге болады? Қорытынды
17
Үйге тапсырма беру 1. Мәтінді түсініп оқу. 2. “Үш жігіт туралы хикая” ертегіс...
Үйге тапсырма беру 1. Мәтінді түсініп оқу. 2. “Үш жігіт туралы хикая” ертегісін өз қиялдарыңмен аяқтап жазу. 3. Сутетін салу.
18
Бағалау шкаласы: “5” - 5 ,6 жұлдыз н/е одан жоғары “4” - 3, 4 жұлдыз “3”- 2 ж...
Бағалау шкаласы: “5” - 5 ,6 жұлдыз н/е одан жоғары “4” - 3, 4 жұлдыз “3”- 2 жұлдыз
19
РЕФЛЕКСИЯ
РЕФЛЕКСИЯ
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию