- Презентации
- Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе
Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе
Автор публикации: Клевцова Л.Е.
Дата публикации: 24.06.2016
Краткое описание:
1
![Урок литературного чтения]()
Урок литературного чтения
2
![Слово это серьезное, Главное, важное. То, что значит оно, Очень нужно для ка...]()
Слово это серьезное, Главное, важное. То, что значит оно, Очень нужно для каждого. В нем забота и ласка, Тепло и любовь. В нем стремленье На помощь прийти вновь и вновь. Это качество В сердце у многих живет И о боли других Позабыть не дает. И оно поважнее, Чем лица красота. Догадались, что это? Сердец ДОБРОТА.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк (1852 – 1912 г.г.)]()
Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк (1852 – 1912 г.г.)
4
![]()
5
![добрым внимательным злым жалостливым коварным заботливым мудрым]()
добрым внимательным злым жалостливым коварным заботливым мудрым
6
![Варианты: отправить птицу в зоопарк; регулярно приходить кормить птицу; перед...]()
Варианты: отправить птицу в зоопарк, регулярно приходить кормить птицу, передать лебедя детям в школьный живой уголок и т.д. другое
7
![Что было бы правильнее? Поступить с лебедем так, как это сделал Тарас; отправ...]()
Что было бы правильнее? Поступить с лебедем так, как это сделал Тарас, отправить птицу в зоопарк, регулярно приходить кормить птицу, передать лебедя детям в школьный живой уголок и т.д. другое
8
![Проблема: спасение лебедя. Критерии: тепло; питание птицы (корм); безопасност...]()
Проблема: спасение лебедя. Критерии: тепло, питание птицы (корм), безопасность животного, быстрота решения проблемы, участие человека, надёжность.
9
![Физминутка]()
10
![Домашнее задание Нарисовать иллюстрации к тексту Составить синквейн о героях...]()
Домашнее задание Нарисовать иллюстрации к тексту Составить синквейн о героях по выбору
11
![Закончите предложения Рассказ «Приёмыш» вызвал у меня чувства… Рассказ помог...]()
Закончите предложения Рассказ «Приёмыш» вызвал у меня чувства… Рассказ помог понять… Для меня было сложным… Мне понравилось…
12
![Прозвенел уже звонок. Значит, кончился урок. Прозвенел уже звонок. Значит, ко...]()
Прозвенел уже звонок. Значит, кончился урок. Прозвенел уже звонок. Значит, кончился урок.
13
![]()