Система оценивания в работе учителя.
Автор публикации: Рябинкина Л.А.
Дата публикации: 15.08.2016
Краткое описание:
1
![Учитель начальных классов Рябинкина Л.А МБОУ – СОШ № 7 « Система оценивания в...]()
Учитель начальных классов Рябинкина Л.А МБОУ – СОШ № 7 « Система оценивания в...
2
![ЗАЧЕМ НУЖНА НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНИВАНИЯ?]()
ЗАЧЕМ НУЖНА НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНИВАНИЯ?
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Новые цели оценивания в школе Оценки и отметки нужны не для того, чтобы: стар...]()
Новые цели оценивания в школе Оценки и отметки нужны не для того, чтобы: стар...
4
![Изменения нужны, чтобы каждый ученик научился самостоятельно: определять, что...]()
Изменения нужны, чтобы каждый ученик научился самостоятельно: определять, что...
5
![7 правил технологии: ОЦЕНИВАЕМ ЧТО? Всё! Но отметка – за решение задачи КТО?...]()
7 правил технологии: ОЦЕНИВАЕМ ЧТО? Всё! Но отметка – за решение задачи КТО?...
6
![Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов. Стандарты устанав...]()
Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов. Стандарты устанав...
7
![Система оценивания выступает не только как средство обучения, регулятор образ...]()
Система оценивания выступает не только как средство обучения, регулятор образ...
8
![Типы оценивания Внутреннее Внешнее Учитель, ученик, ОУ, родители Государствен...]()
Типы оценивания Внутреннее Внешнее Учитель, ученик, ОУ, родители Государствен...
9
![Три вида оценивания: 1. Стартовая диагностика, 2. Текущее оценивание, тесно...]()
Три вида оценивания: 1. Стартовая диагностика, 2. Текущее оценивание, тесно...
10
![Модель оценочной деятельности Оценка учителя Оценка ученика Динамика, индивид...]()
Модель оценочной деятельности Оценка учителя Оценка ученика Динамика, индивид...
11
![Оценивание является постоянным процессом, естественным образом интегрированны...]()
Оценивание является постоянным процессом, естественным образом интегрированны...
12
![Оценивание может быть только критериальным. Основными критериями оценивания в...]()
Оценивание может быть только критериальным. Основными критериями оценивания в...
13
![3. Оцениваются с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика...]()
3. Оцениваются с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика...
14
![4. Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включались...]()
4. Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включались...
15
![5. В оценочной деятельности реализуется заложенный в стандарте принцип распре...]()
5. В оценочной деятельности реализуется заложенный в стандарте принцип распре...
16
![«Волшебные линеечки» А П С «А» - аккуратность «П» – правильность «С» - стара...]()
«Волшебные линеечки» А П С «А» - аккуратность «П» – правильность «С» - стара...
17
![«Волшебные линеечки» А П С «А» - аккуратность «П» – правильность «С» - стара...]()
«Волшебные линеечки» А П С «А» - аккуратность «П» – правильность «С» - стара...
18
![«Светофорчик» «Выполнил правильно, доволен собой!» «Надо быть внимательнее»...]()
«Светофорчик» «Выполнил правильно, доволен собой!» «Надо быть внимательнее»...
19
![Укажите, какое действие нужно выполнить первым. Найдите значения выражений....]()
Укажите, какое действие нужно выполнить первым. Найдите значения выражений....
20
![Знаки «+», «-» «+» - «Я согласен с ответом!» «-» - «Я не согласен».]()
Знаки «+», «-» «+» - «Я согласен с ответом!» «-» - «Я не согласен».
21
![Памятка для анализа ответа (сообщения)товарища: Соответствует ли ответ теме...]()
Памятка для анализа ответа (сообщения)товарища: Соответствует ли ответ теме...
22
![«Альбом успехов» Условные обозначения: Цвет: Зеленый – правильно выполнил за...]()
«Альбом успехов» Условные обозначения: Цвет: Зеленый – правильно выполнил за...
23
![«Алгоритм самооценки» 1. Какое было задание? 2. Удалось выполнить задание? 3...]()
«Алгоритм самооценки» 1. Какое было задание? 2. Удалось выполнить задание? 3...
24
![«Ответы на вопросы» - За что ты можешь себя похвалить? - За что ты можешь по...]()
«Ответы на вопросы» - За что ты можешь себя похвалить? - За что ты можешь по...
25
![«Закончи фразу» СЕГОДНЯ НА УРОКЕ… - я научился… - было интересно… - понравил...]()
«Закончи фразу» СЕГОДНЯ НА УРОКЕ… - я научился… - было интересно… - понравил...
26
![«Дерево творчества» дело прошло полезно, плодотворно получилось почти все, д...]()
«Дерево творчества» дело прошло полезно, плодотворно получилось почти все, д...
27
![Результаты проверочной работы по математике по теме «Двузначные числа. Решен...]()
Результаты проверочной работы по математике по теме «Двузначные числа. Решен...
28
![«Лист достижений»]()
29
![ПОРТФОЛИО ученика]()
30
![Спасибо за внимание!]()
31
![]()