7

Алтын балық қмж 3 -сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
2 – сынып әдебиеттік оқу қысқа мерізімді жоспар Мақсаты :Сабақтың мақсаты: М...
2 – сынып әдебиеттік оқу қысқа мерізімді жоспар Мақсаты :Сабақтың мақсаты: Мәтіннің негізгі идеясын ашуға жағдай жасау, оқушылардың мәтінді толық меңгеріп,өз ойларын еркін жеткізу және өзіндік пікір айта білуге үйрену. Оқушылардың бойына адамгершілік және адалдық қасиеттерін қалыптастыру. Сабақ тақырыбы: Алтын балта
2
Күтілетін нәтижелері: Үлкенді құрметтеуге, сыйлауға,қадірлеуге үйренеді. Өз...
Күтілетін нәтижелері: Үлкенді құрметтеуге, сыйлауға,қадірлеуге үйренеді. Өз ойын тиянақтай біледі,нақты, толық жауап береді. Адамгершілік қасиеттері мен адалдық туралы түсінік қалыптасады.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Көрнекілік :Суреттер , бейнеролик , стикерлер , қима қағаздар
Көрнекілік :Суреттер , бейнеролик , стикерлер , қима қағаздар
4
Сабақтың барысы : Ұйымдастыру кезеңі : Үй тапсырмасын тексеру : Ертегі кейіп...
Сабақтың барысы : Ұйымдастыру кезеңі : Үй тапсырмасын тексеру : Ертегі кейіпкерлері арқылы топқа бөлу Шаттық шеңберін құруЕртегі кейіпкерлері арқылы топқа бөлінеді. (5-10 мин) 1-топ :Ұр тоқпақ, (ұр тоқпақ кейіпкерлері: Қазбай,піс қазаным,құс есек, ұр тоқпақ, 2-топ :қаңбақ шал (дәу, кемпір, шал,түлкі)
5
Қызығушылығын ояту: Ал,балалар сендер алтын сөзін естігенде көз алдарыңа не е...
Қызығушылығын ояту: Ал,балалар сендер алтын сөзін естігенде көз алдарыңа не елестейді? Кәне өз топтарыңда алдарыңдағы плакатқа маркермен топтастыру жаза қойыңдар. (әр топ өз білгендерін жазады.) М: алтын сақина, алтын күз, т.б Әр топтан бір оқушы шығып, топтың жұмысын қорғайды.
6
Жаңа сабақ : Мағынаны тану. (15-20мин) ЖИГСО 1 әдісі Ендеше балалар осы жазға...
Жаңа сабақ : Мағынаны тану. (15-20мин) ЖИГСО 1 әдісі Ендеше балалар осы жазған сөздеріңе ұқсас біз Бүгін «Алтын балта» ертегісімен танысамыз. Мәтін 2 бөлімге бөлінеді. 1-ТОП . «Оның сен сияқты кедейге тигізер пайдасы көп» деген сөйлемге дейін оқиды. 2-ТОП. «Осы балта ...деген сөйлемнен бастап мәтіннің соңына дейін оқиды.
7
Оқулықтарының беті жабық тұрады.Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларын орында...
Оқулықтарының беті жабық тұрады.Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларын орындайды. Әр топ өзіне берілген бөлімнің мазмұны бойынша талдау жүргізеді. Үй тобында бір оқушы қалады,қалған оқушылар жұмыс тобына барып өз бөлімдері бойынша әңгімелейді, пікір алмасады. Қайтадан үй тобына оралады.Кезекпен әрқайсысы түсінгендерін басқаларға айтады.. Сөйтіп мәтіннің мазмұны толығымен ашылады. Әр топ мәтіннің толық мазмұны бойынша сурет салады.
8
Сергіту 	Қане, сапты түзейік, 	Тіземізді бүгейік. 	Ыршып алға түсейік, 	Ырш...
Сергіту Қане, сапты түзейік, Тіземізді бүгейік. Ыршып алға түсейік, Ыршып артқа түсейік. Көбелекше ұшамыз, Отырамыз, тұрамыз. Сергітуге мың алғыс!
9
Ой толғау: Ертегі кейіпкері бойынша бес жолды өлең құрастырып жазу.(10-15мин...
Ой толғау: Ертегі кейіпкері бойынша бес жолды өлең құрастырып жазу.(10-15мин) шал Ақылды шыншыл Қызықпайды алмайды ұрламайды Қария жақсы өмір сүріпті. кедей қария.
10
Үйге тапсырма: Эссе жазу. (Мен алтын балтаның иесі болсам)
Үйге тапсырма: Эссе жазу. (Мен алтын балтаның иесі болсам)
11
Бағалау: өзара бағалау,смайликпен бағалау, формативті, сумативті бағалау.
Бағалау: өзара бағалау,смайликпен бағалау, формативті, сумативті бағалау.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию