- Презентации
- Конкурс «Всезнайки» для учащихся 4 классов Цель: повторить и систематизировать знания учащихся по языку, математике, природоведению, основам жизнедеятельности; Формировать умение работать в команде: высказывать свою точку зрения, прислушиваться к мнению д
Конкурс «Всезнайки» для учащихся 4 классов Цель: повторить и систематизировать знания учащихся по языку, математике, природоведению, основам жизнедеятельности; Формировать умение работать в команде: высказывать свою точку зрения, прислушиваться к мнению д
Автор публикации: Капкаева А.Т.
Дата публикации: 24.07.2016
Краткое описание:
1
Конкурс «ВСЕЗНАЙКИ» 4 КЛАСС
2
Человек стремится к знанию, и , как только в нем угасает жажда знания, он перестает быть человеком. Ф.Нансен
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
1. Имя прилагательное – это часть речи, которая отвечает на вопросы: А. Кто? Что? Б. Какой? Какая? Какое? Какие? В. Где? Куда? Откуда?
5
1. Имя прилагательное – это часть речи, которая отвечает на вопросы: А. Кто? Что? Б. Какой? Какая? Какое? Какие? В. Где? Куда? Откуда?
6
2. Сторона квадрата 7 см . Чему равен его периметр: А. 14 см, Б. 49 см, В. 28 см.
7
2. Сторона квадрата 7 см . Чему равен его периметр: А. 14 см, Б. 49 см, В. 28 см.
8
3. Что помогает двигаться костям: А. кожа, Б. органы пищеварения, В. мышцы.
9
3. Что помогает двигаться костям: А. кожа, Б. органы пищеварения, В. мышцы.
10
4. Если незнакомый человек приглашает тебя к себе в машину, как ты поступишь: А. соглашусь, Б. откажусь, В. подумаю.
11
4. Если незнакомый человек приглашает тебя к себе в машину, как ты поступишь: А. соглашусь, Б. откажусь, В. подумаю.
12
Грамоте учиться – всегда пригодится.
13
14
Часть речи, которая отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?, называется: А. наречием, Б. предлогом, В. глаголом.
15
Часть речи, которая отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?, называется: А. наречием, Б. предлогом, В. глаголом.
16
2. Какое число соответствует данной величине – 6 м 7 см: А. 607 см, Б. 67 см, В. 670 см.
17
2. Какое число соответствует данной величине – 6 м 7 см: А. 607 см, Б. 67 см, В. 670 см.
18
3. Какие вещества не растворяются в воде: А. нефть, Б. соль, В. молоко.
19
3. Какие вещества не растворяются в воде: А. нефть, Б. соль, В. молоко.
20
4. Если вы обнаружили незнакомый взрывоопасный предмет, то: А. проверите, опасен ли он, Б. покажете немедленно его друзьям, В. срочно сообщите взрослым.
21
4. Если вы обнаружили незнакомый взрывоопасный предмет, то: А. проверите, опасен ли он, Б. покажете немедленно его друзьям, В. срочно сообщите взрослым.
22
Знание, и только знание, делает человека свободным и великим. Д.И.Писарев
23
24
1. Близкие по значению слова называются: А. антонимы, Б. синонимы, В. наречия.
25
1. Близкие по значению слова называются: А. антонимы, Б. синонимы, В. наречия.
26
2. Масса 6 пакетов с мукой 24 кг. Какова будет масса 5 таких пакетов? А. 20 кг, Б. 40 кг, В. 35 кг.
27
2. Масса 6 пакетов с мукой 24 кг. Какова будет масса 5 таких пакетов? А. 20 кг, Б. 40 кг, В. 35 кг.
28
3. Органы кровообращения – это: А. вены, Б. артерии, В. бронхи.
29
3. Органы кровообращения – это: А. вены, Б. артерии, В. бронхи.
30
4. Если ночью в квартире обнаружен запах газа, то нужно сразу: А. открыть форточку, Б. перекрыть газ, В. включить свет.
31
4. Если ночью в квартире обнаружен запах газа, то нужно сразу: А. открыть форточку, Б. перекрыть газ, В. включить свет.
32
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
33
34
1. Приставка – это часть слова, которая: А. стоит перед корнем и служит для образования новых слов, Б. служит для связи слов в предложении, В. общая часть родственных слов.
35
1. Приставка – это часть слова, которая: А. стоит перед корнем и служит для образования новых слов, Б. служит для связи слов в предложении, В. общая часть родственных слов.
36
2. В магазин привезли 600 кг яблок и 300 кг апельсинов. Во сколько раз больше привезли яблок, чем апельсинов? А. в 20 раз, Б. в 2 раза, В. в 200 раз.
37
2. В магазин привезли 600 кг яблок и 300 кг апельсинов. Во сколько раз больше привезли яблок, чем апельсинов? А. в 20 раз, Б. в 2 раза, В. в 200 раз.
38
3. Назовите «лишнее» в этом ряду животное: А. стрекоза, Б. паук, В. муравей.
39
3. Назовите «лишнее» в этом ряду животное: А. стрекоза, Б. паук, В. муравей.
40
4. Как и почему нужно обходить троллейбус: А.спереди, Б. сзади, В. все равно.
41
4. Как и почему нужно обходить троллейбус: А.спереди, Б. сзади, В. все равно.
42
Только тот, кто мыслит, свободен и самостоятелен. Л.Фейербах
43
Спасибо за игру!!! Поздравляем!!!
44
Интернет - ресурсы http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/d/dosk/dosk144.png фон http://www.labirint.ru/books/295190/ http://pedsovet.su/load/145-1-0-1149 http://zanimatika.narod.ru/Nachalka19.htm#%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%B5%D0%B2