Презентация по светской этике
Автор публикации: Беляева Т.П.
Дата публикации: 17.10.2016
Краткое описание:
1
Открытый урок ОРКиСЭ по модулю «Светская этика» Учитель I квалификационной категории Беляева Татьяна Павловна
2
Что нас ждёт сегодня? Хотите об этом узнать? Тогда постарайтесь скорее Тему урока назвать.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
йстодоно тжьи рсдеи йлдюе
4
Тема урока: «Достойно жить среди людей»
5
6
Восточная притча: Вывод: Менять самого себя
7
Вопросы: Что значит достойно жить среди людей? Почему необходимо верить в себя? Какое отношение к достойному поведению имеет бескорыстие?
8
коварство беспощадность зло хитрость ложь
9
1 задание : Я стремлюсь быть
10
Вывод: Опираться на разумное и лучшее в себе, преодолевая недостатки в своём характере «Кто верить сам в себя умеет, тот и других доверьем овладеет» (В. Гёте)
11
2 задание : 1 группа: Лучшим в нас мы считаем…. 2 группа: Мы стремимся к добру, а это для нас….. 3 группа: Наш разум велит быть (каким?)….
12
Работа с учебником (стр.106) Вывод: Так у людей появились нормы поведения, понимание, что достойно человека, и то, что не достойно, чувство достоинства.
13
14
15
16
17
18
3 задание: 1 группа Найти в толковом словаре, что означают слова ДОСТОИНСТВО и БЕСКОРЫСТИЕ. 2 группа Подобрать синонимы и антонимы к словам ДОСТОИНСТВО и БЕСКОРЫСТИЕ. 3 группа Подобрать пословицы, афоризмы и изречения мыслителей к словам ДОСТОИНСТВО и БЕСКОРЫСТИЕ.
19
4 задание: Выберите из следующих ситуаций те, какие вы могли бы совершить в своей жизни
20
Вывод: Надо каждому из нас соизмерять свои желания с желаниями других и стараться не приносить неприятных ощущений другому человеку, тогда мы будем бескорыстным человеком.
21
Продолжите рифмы: 1 группа Я всегда стремлюсь быть честным………. 2 группа Быть достойным - это значит………. 3 группа Бескорыстным трудно быть…………….
22
Домашнее задание (на выбор одно): 1) Нарисуй, как ты себе представляешь ДОСТОИНСВО, 2) Определи для себя и запиши в тетрадь для себя пути победы над своим внутренним «драконом». 3) Выбери одно из изречений мыслителей о достоинстве. Напиши, как ты его понимаешь 4) Привести литературные примеры достоинства и бескорыстия
23
24