Презентация Цветоная клумба.Красота спасет мир.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия Кристаллик» Практико-ориентированный проект «Цветочная клумба. Красота спасет мир!» Подготовили: педагоги МАОУ «Прогимназия Кристаллик» Кочнева Ирина Михайловна Леонова Татьяна Александровна учащиеся 3 класса, родители Саратов 2016 г.

Школа – это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Гипотеза: создание элементов ландшафтного дизайна на пришкольной территории  может привлечь внимание учащихся и их родителей к экологическим проблемам и повысить социальную активность населения.

Любовь к цветам с древних времён свойственна всем народам. Яркие, разнообразной формы, с приятным ароматом цветы всегда привлекали и привлекают внимание взрослых и детей. На всю жизнь остаётся у человека любовь к цветам, привитая с детства, и где бы он ни жил – везде и всюду будет разводить цветы. Проект «Красота спасёт мир!» Актуальность:

Цель проекта: декоративно-цветочное оформление пришкольной клумбы.

исследовать специальную литературу по цветоводству, вырастить рассаду, создать эскиз клумбы, облагородить уже имеющуюся клумбу и разбить новую, научить умению работать в сотрудничестве с учителем и сверстниками, воспитывать бережное отношение к окружающей природе, уважение к результатам коллективного труда. Задачи проекта:

Объект  исследования: современные формы ландшафтного дизайна. Предмет исследования: возможности   создания элементов ландшафтного дизайна  на пришкольной территории с учетом ее экологических особенностей.  Место исследования: пришкольная территория МАОУ  «Прогимназия Кристаллик». Сроки исследования: с 15 апреля 2016 г. по 30 августа 2017 года. Методы исследования: практическая деятельность. Состав участников: учащиеся, педагоги, родители

План реализации: -выбор семян цветов и посадка рассады, -составление эскизов клумбы, -изготовление макета клумбы, -выставка рисунков, -«Цветочный мир земли»- викторина, -санитарно-гигиенические правила при работе с землей, - знакомство с мифами и легендами о цветах, -Экскурсия в цветочный магазин совхоза «Весна», -Исследование дневного освещения участка «Когда солнце, когда тень», -просмотр видеоматериалов по теме, -высадка многолетних и однолетних цветов, -декоративное оформление клумбы.

Озеленение и благоустройство пришкольного участка: разбивка клумбы, Поддержание чистоты и порядка на школьной территории. Знакомство учащихся с основами цветоводства, овладение  агротехническими приёмами выращивания растений, Повышение социальной активности учащихся и родителей,   Формирование у участников проекта навыков практической природоохранной   работы и  исследовательской деятельности, Улучшение экологического состояния  и эстетического вида пришкольной территории, Формирование личностных качеств учащихся: целеустремлённости, трудолюбия, Повышение мотивации и самооценки учащихся, формирование  умения  делать выбор и осмысливать как последствия данного выбора, так и результаты собственной деятельности. Предварительный результат:

Этапы работы: 1 этап ознакомительный: Определение круга участников проекта, Обсуждение проблемных вопросов, Подготовка к проведению исследования.

2 этап подготовительный: Начало исследования, Работа с научно-исследовательской литературой, веб-сайтами, Просмотр документальных фильмов о цветах, флоре.

3 этап основной: Выбор семян цветов для посадки, Выращивание рассады, Создание эскиза клумбы, Разбиение новой клумбы, Высадка выращенных цветов, Изготовление декора для клумбы.

4 этап заключительный: Обсуждение полученных результатов, Формулирование выводов, Отчет участников проекта в виде творческих работ.

Результаты проекта: Проект практико-ориентированной работы, Создание клумбы на территории прогимназии. Создание компьютерной презентации «Цветочная клумба. Красота спасет мир!»

Подведение итогов: Для ответа на заданные вопросы участники проекта провели большую плодотворную работу: Узнали много интересного и познавательного о флоре окружающего мира, Учились использовать энциклопедические данные, интернет-ресурсы в урочной и внеурочной деятельности, Осваивали технологию создания компьютерной презентации, Следовали установленным правилам в планировании и контроле способа решения, Полученные знания и навыки будут использовать в межпредметных связях и новых проектах.

Посадили семена

Сами выращиваем семена цветов!

В магазине. Выбор семян.

Вот такие красивые цветочки будут расти на нашей клумбе!

Мы с бабушкой в огороде выкопали вот такой цветок! Теперь он будет красоваться и радовать всех на нашей клумбе!

Просмотр фильмов, зарисовок о прекрасных клумбах и цветах.

Оформляем уголок

Наш классный цветочный уголок

Макеты клумбочек

Думаем, как лучше рассадить выращенные цветы.

Читаем, узнаем новое и интересное про все цветы.

Делаем декор клумбы.

Клумба на начальном этапе.