Виртуальные экскурсии по г.Ишиму

Виртуальная экскурсия по г.Ишиму. Симметрия.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Кинотеатр им. 30 лет ВЛКСМ. - Ребята, сегодня мы совершим экскурсию по улице Ленина. - Улица Ленина - одна из наиболее сохранившихся в архитектурном отношении улиц города. До революции носила имя Ярмарочной, а затем Больше - Никольской. На улице сохранилось до наших дней немало деревянных двухэтажных и одноэтажных купеческих особняков. -А сейчас посмотрите направо. -Это здание было построено в 1930 году. С 1930-1949г. Это здание было без названия, а в 1949 получило название «Кинотеатр им. ЗО летия ВЛКСМ». Композицию каменного здания образует несколько ассиметрично сдвинутых геометрических объёмов разной высоты конфигураций, создающих контрастный ритм.

Выходящая на угол прямоугольная часть двухэтажного центрального блока с западной стороны пространственно активизирована полукруглым башенным ризалитом, восточной дополнена развитыми прямоугольными объёмами со ступенчатым силуэтом. У здания широкие окна в разных уровнях, угловые балконы с решетками. В центре стены главного фасада изображен советский герб с серпом и молотом. Внутри кинотеатр частично переделан и модернизирован. 2005 год для киноконцертного зала - юбилейный. В октябре киноконцертный зал отмечал свое 75-летие. В 199, году в бывший кинотеатр перешли многие коллективы. Изменение статусов требовало полной реконструкции здания. В 2001 году сделаны первые попытки обновить киноконцертный зал, построенного еще в сталинские времена (1930 год). Основная цель этого проекта заключалась в то, чтобы превратить бывший кинотеатр в киноконцертный зал. Однако реконструкция не была завершена из-за отсутствия необходимых денежных средств.

- Раньше над главным фасадов управы высилась деревянная пожарная каланча (наблюдательная вышка над зданием) - характерный акцент старого русского города. – Планировка здания в целом дошла до наших дней без изменений. Интерьер второго этажа включает парадный зал с арками. Из элементов отделки помещений сохранились штукатурные стены и потолочные платформы. - Сейчас в здании Городской управы находится Краеведческий музей, в котором проходят различные выставки. Также музей организовывает автобусные экскурсии по памятным местам города Ишима и района. Экскурсии организовывают и проводят краеведы (люди, занимающиеся изучением своего края, краеведением), экскурсоводы ( специалист, дающий пояснение экскурсантам(участник экскурсии). Краеведческий музей (Городская управа) -А сейчас посмотрите на северо восток, что же за здание там расположено. - Был выстроен в 1870 - 1880 года. Памятник имеет мемориальное значение. В 1917 году в нем помещался Городской Совет рабочих солдатских депутатов. 28 февраля 1918 года проходил съезд рабочих и крестьянских депутатов, на котором была провозглашена Советская власть в Ишимском уезде. - Музей - двухэтажное на полуподвале кирпичное оштукатуренное здание, в плане прямоугольное, с небольшим дворовым о крыл ком Доставлено на одной из основных магистралей города. Стены музея расчерчены на уровне первого этажа ленточным рустом, под окнами устроены плоские карнизы, характерны оконные наличники, парадное крыльцо и балкон, все это завершает строгую, но нарядную композицию здания.

Никольская церковь.

Храм во имя святителя Николая -А теперь повернемся на восток и посмотрим что же за здание расположено там. -Никольская церковь была построена в 1886 - 1891 годах на деньги, завещанные ишимским купцом Николаем Максимовичем Черняковским. -Архитектуру Никольской церкви можно отнести к русско-византийскому стилю, одним из ярких образцов которого является Храм Христа Спасителя, в Москве, (учитель показывает фото Храм Христа Спасителя). -Церковь окружает живописный сад, в котором собраны многие редкие растения и кустарники, произрастающие в Сибири и Европейской России. -В нем находятся могилы Николая Черняковского и протоирея Феодора — настоятеля храма, посадившего этот сад. - чести быть похороненными на территории принадлежащей церкви удостаивались лишь те люди, которые внесли большой вклад в историю Никольской церкви. Церковная ограда была выполнена из чугунного, ажурного литья, по углам которой располагались четыре часовни. В 1937 году церковь была разграблена и закрыта. Три часовни разрушены. Чугунная ограда перенесена к местной обувной фабрике. В настоящий момент ограда расположена возле Богоявленского собора. -На территории храма расположены два одноэтажных деревянных здания, хозяйственные постройки. В 2003 г. по благословению архиепископа Димитрия Тобольского и Тюменского была вновь открыта Ишимская церковно­приходская школа. -Школа временно разместилась в деревянном церковном доме. Раньше школа располагалось в другом здании которое мы увидим если повернемся на лево.

- Как вы думаете, что мы сегодня будем изучать? (Какую то новую тему) - Да. И тема называется «Симметрия» Открывается доска, где записана тема «Симметрия». - Обратите внимание, как пишется слово «симметрия». - Попробуйте предположить, что такое симметрия? (Выслушиваются предположения детей)

- Давайте проверим наши предположения. Возьмите лист бумаги и согните пополам, затем ножкой циркуля проткните. Разогните листок. Что видим? (Что точка симметрична другой точке относительно сгиба) - Обозначьте полученные точки буквами А и В. Что интересного заметили? ( Что они располагаются на одинаковом расстоянии относительно линии сгиба.) -Соедините точки А и В отрезком. Точку пересечения – линию сгиба точкой О. -Линия сгиба в математике называется ОСЬЮ СИММЕТРИИ. - Давайте, измерим расстояние АО и ВО. Что заметили? (Что отрезки одинаковы или расстояния равны.) - Теперь возьмём угольник и приложим к углу, который образуется отрезком АВ и осью симметрии. (Получился прямой угол). -Такие прямые называются перпендикулярными. - Давайте сформулируем свойство симметричных точек. (Симметричные точки расположены на прямой, перпендикулярной оси симметрии, на равном расстоянии от неё).

У вас на партах лежат изображения зданий, с которыми мы сегодня познакомились ближе, давайте вспомним какие это здания, и выясним симметричны ли они?

- Как называется тема, с которой мы работали? - Какие фигуры можно назвать симметричными? - Что такое ось симметрии? - Какими способами можно проверить симметричность фигур? - Как Вы сегодня поработали?