Урок по русскому языку на тему Безударные гласные в корне слова (3 класс)

Урок по русскому языку в 3 классе Тема урока: «Безударные гласные в корне слова» Презентация создана учителем МБОУ СОШ №2 п. Редкино Конаковского района Тверской области Агукиной Валентиной Александровной Ноябрь 2016 года

Двадцать второе ноября. Классная работа.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ Вспомните и пропишите 12 букву алфавита Кк Вспомните и запишите 3 словарных слова, которые начинаются на эту букву

ЗАПИШИТЕ СЛОВА В ТЕТРАДЬ к..робка л..сной уб..жит РАЗБЕРИТЕ СЛОВА ПО СОСТАВУ. В КАКОЙ ЧАСТИ СЛОВА БЫЛА ПРОПУЩЕНА БУКВА? КАК ВЫ ДУМАЕТЕ КАКОЙ БУДЕТ ТЕМА УРОКА?

Тема урока: «Безударные гласные в корне слова» Цели нашего урока: Научиться….. Тренироваться…..

В какой части слова бывает безударная гласная? Часть слова Приставка Суффикс Как проверить Запомнить написание Подобрать другое слово с таким же ударным суффиксом или приставкой

В какой части слова бывает безударная гласная? Часть слова Корень Как проверить Изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударная гласная стала ударной Запомнить написание в словарных непроверяемых словах

Работа в парах Запишите слова в тетрадь, вставляя пропущенную гласную Советуйтесь со своим соседом

Физкультминутка

Работа в группах Найдите в стихотворении ошибки Маи санки едут сами, Без мотора, без каня, То и дело маи санки Убигают от меня. Не успею сесть вирхом, Санки — с места и бигом… А под горкой маи санки За сугробом ждут меня. Непослушным, скучно им Подниматься вверх одним. (И.Бурсов) ПРОВЕРЬТЕ! Мои санки едут сами, Без мотора, без коня, То и дело мои санки Убегают от меня. Не успею сесть верхом, Санки — с места и бегом… А под горкой мои санки За сугробом ждут меня. Непослушным, скучно им Подниматься вверх одним. (И.Бурсов)

Работа по учебнику Упражнение 198 стр.106

Самостоятельная работа Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте в словах ударение, подчеркните безударную гласную в корне. НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРАВИЛОМ!!!

Итог урока Над каким правилом мы сегодня работали? Вспомните это правило. Достаточно ли только знать его? Правильно, надо уметь слышать и видеть опасные места в слове и уметь проверить безударные гласные.

Домашнее задание Учебник стр. 107 №201

Итог урока Материал урока мне был… 4 На уроке я работал… 1 Своей работой на уроке я… 2 Мое настроение… 3