- Презентации
- Презентация по русскому языку Безударная гласная в корне. Обобщающий урок
Презентация по русскому языку Безударная гласная в корне. Обобщающий урок
Автор публикации: Ершеева Г.В.
Дата публикации: 12.04.2016
Краткое описание:
1
![Обобщающий урок во 2 классе по теме: «Безударная гласная в корне слова» Ершее...]()
Обобщающий урок во 2 классе по теме: «Безударная гласная в корне слова» Ершеева Г.В. учитель начальных классов г.Шарыпово Красноярский край
2
![Отгадай загадку Мишка вылез из берлоги, Грязь и лужи на дороге, В небе жаворо...]()
Отгадай загадку Мишка вылез из берлоги, Грязь и лужи на дороге, В небе жаворонка трель - В гости к нам пришёл ...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Релаксация]()
4
![ВЕСНА]()
5
![в.сна с.рока в.робей скв.рец д.ревья с.ловей]()
в.сна с.рока в.робей скв.рец д.ревья с.ловей
6
![весна скворец деревья соловей воробей сорока петух]()
весна скворец деревья соловей воробей сорока петух
7
![Безударные гласные а о и е я]()
Безударные гласные а о и е я
8
![Тема урока: «Безударные гласные в корне слова» Цель урока: уметь видеть и пра...]()
Тема урока: «Безударные гласные в корне слова» Цель урока: уметь видеть и правильно употреблять безударные гласные в корне слова. Девиз урока: «Если хочешь быть грамотным- учись думать»
9
![Хочу знать больше! Хорошо знаю материал, но могу лучше! Пока испытываю трудн...]()
Хочу знать больше! Хорошо знаю материал, но могу лучше! Пока испытываю трудности!
10
![Бабочки принесли Ёжику и Медвежонку слова с безударными гласными в корне. Пом...]()
Бабочки принесли Ёжику и Медвежонку слова с безударными гласными в корне. Помоги выбрать для бабочек ромашки с буквой так, чтобы слово было записано верно. Здесь поможет нам наука: Гласный ставь под ударенье, Чтоб развеять все сомненья!
11
![]()
12
![]()
13
![]()
14
![]()
15
![]()
16
![]()
17
![Работа в парах Работаем дружно и быстро. Работайте дружно!]()
Работа в парах Работаем дружно и быстро. Работайте дружно!
18
![ПРОЧИТАЮ СЛОВО НАПИСАНИЕ СЛОВА ВЫЗЫВАЕТ СОМНЕНИЕ? ПОСТАВЛЮ УДАРЕНИЕ ВЫДЕЛЮ КО...]()
ПРОЧИТАЮ СЛОВО НАПИСАНИЕ СЛОВА ВЫЗЫВАЕТ СОМНЕНИЕ? ПОСТАВЛЮ УДАРЕНИЕ ВЫДЕЛЮ КОРЕНЬ ИЗМЕНЮ СЛОВО ИЛИ ПОДБЕРУ ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО НАЙДУ ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО ПИШУ СЛОВО НЕТ ДА
19
![Самопроверка Верно? Похвалите себя! В лесу много цветов. Из травы глядит бел...]()
Самопроверка Верно? Похвалите себя! В лесу много цветов. Из травы глядит белый глазок земляники. На земле блестит роса. После дождя вырастут грибы. На берегу реки работают бобры. Тропинка вела к городу.
20
![Тест]()
21
![Задания Ответ. 1. Выбери слово, с безударным гласным в корне: а) косточка б)...]()
Задания Ответ. 1. Выбери слово, с безударным гласным в корне: а) косточка б) следы в) роза 2. Назови слово, которое надо проверить: а) луна б) речка в) снега 3. Выбери слово, которое можно проверить: а) пенал б) земля в) дорога 4. Укажи слово, которое является проверочным для слова лесной: а) лес б) лисий в) лесник 5. Подбери проверочное слово к слову лиса: а) лисий б) лес в) лист
22
![Задания Ответ. 1. Выбери слово, с безударным гласным в корне: а) косточка б)...]()
Задания Ответ. 1. Выбери слово, с безударным гласным в корне: а) косточка б) следы в) роза б 2. Назови слово, которое надо проверить: а) луна б) речка в) снега в 3. Выбери слово, которое можно проверить: а) пенал б) земля в) дорога б 4. Укажи слово, которое является проверочным для слова лесной: а) лес б) лисий в) лесник а 5. Подбери проверочное слово к слову лиса: а) лисий б) лес в) лист а
23
![Хочу знать больше! Хорошо знаю материал, но могу лучше! Пока испытываю трудн...]()
Хочу знать больше! Хорошо знаю материал, но могу лучше! Пока испытываю трудности!
24
![На уроке я повторил (а) … Я учился (а) … На уроке мне было … - Мне понравилос...]()
На уроке я повторил (а) … Я учился (а) … На уроке мне было … - Мне понравилось … РЕФЛЕКСИЯ
25
![Благодарю за работу]()