- Презентации
- Родительское собрание Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе.
Родительское собрание Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе.
Автор публикации: Дуброва Л.Б.
Дата публикации: 27.11.2016
Краткое описание:
1
![Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательна...]()
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26 ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе» (родительское собрание)
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Физиологическая готовность Личностная готовность Эмоционально-волевая готовно...]()
Физиологическая готовность Личностная готовность Эмоционально-волевая готовность Интеллектуальная готовность Психологическая готовность:
5
![Критерии готовности ребенка к школьному обучению]()
Критерии готовности ребенка к школьному обучению
6
![Физиологическая готовность Общее состояние ребенка Состояние нервной системы...]()
Физиологическая готовность Общее состояние ребенка Состояние нервной системы Сохранность слухового и зрительного аппаратов Развитие мелкой моторики
7
![Личностная готовность умение строить отношения с учителем умение общаться со...]()
Личностная готовность умение строить отношения с учителем умение общаться со сверстниками отношение к себе
8
![Мотивационная готовность желание учиться, получать знания умение слушать учит...]()
Мотивационная готовность желание учиться, получать знания умение слушать учителя и выполнять его задания определенный уровень развития мышления, памяти, внимания.
9
![наличие кругозора запас конкретных знаний интерес к знаниям. Интеллектуальная...]()
наличие кругозора запас конкретных знаний интерес к знаниям. Интеллектуальная готовность
10
![Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс.]()
Психолого-педагогические требования к ребенку, поступающему в первый класс.
11
![В области представлений об окружающем мире я моя семья окружающий мир]()
В области представлений об окружающем мире я моя семья окружающий мир
12
![Математические представления числовую последовательность в пределах 10 числа...]()
Математические представления числовую последовательность в пределах 10 числа в прямом и обратном порядке знаки +, -, =, <,, >, названия фигур: треугольник, квадрат, круг знать:
13
![уметь: сравнивать две группы предметов составлять из нескольких геометрическ...]()
уметь: сравнивать две группы предметов составлять из нескольких геометрических фигур более сложную фигуру по образцу сравнивать предметы по цвету, размеру, форме оперировать понятиями: налево, направо, вверх, вниз, за, перед, раньше, позже, между
14
![В области развития речи четко произносить все звуки речи выделять звуки в сл...]()
В области развития речи четко произносить все звуки речи выделять звуки в словах составлять предложения из 3-5 слов использовать обобщающие понятия составлять рассказ по картинке наизусть читать любимые стихотворения последовательно передать содержание сказки
15
![Развитие логического мышления Развитие произвольного внимания Развитие произв...]()
Развитие логического мышления Развитие произвольного внимания Развитие произвольной памяти Развитие психологических функций
16
![]()
17
![Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе Задачи – головоломки...]()
Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе Задачи – головоломки Мозаика Назови одним словом Какая фигура не подходит Отгадай загадку Закончи предложение Четвертый лишний Скажи наоборот Что будет, если…
18
![Развитие мелкой моторики и графических навыков]()
Развитие мелкой моторики и графических навыков
19
![пальчиковая гимнастика]()
20
![рисунок по точкам]()
21
![обведение по контуру, штриховка]()
обведение по контуру, штриховка
22
![рисование орнамента по клеточкам]()
рисование орнамента по клеточкам
23
![рисование линий различной формы и сложности]()
рисование линий различной формы и сложности
24
![Важно! Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки...]()
Важно! Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки Не учить писать, а развивать мелкую моторику Развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказывать
25
![Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И от того, как мы...]()
Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И от того, как мы это будем делать, зависит образ будущей личности.
26
![]()
27
![Список литературы 1. Авраменко, Н.К. Подготовка ребенка к школе. М.: Педагоги...]()
Список литературы 1. Авраменко, Н.К. Подготовка ребенка к школе. М.: Педагогика, 2006. 2. Кравцова, Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М.: Педагогика, 2007. 3. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста, под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. М.: Педагогика, 2008. 4. http://www.sch41mur.narod.ru/docs/gotovnost.doc 5. http://www.gou1643.ru/wp-content/uploads/2011/11