Презентация по русскому языку Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (2 класс)

Учитель начальных классов Ерофеева Р.Л. Русский язык 2 класс «Школа России»

1 Корова Воробей Яблоко Посуда Платок Собака Дежурный Пенал Девочка Капуста

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

2 Яблоко Посуда Платок Пенал Капуста Корова Воробей Собака Дежурный Девочка КТО? ЧТО?

Цель нашего урока… научиться различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 12

КТО? Столяр, 3 инженер, доктор, кондуктор, шофёр. одушевлённые

ЧТО? Река, 3 иней, облака, равнина, пейзаж. неодушевлённые шалаш, картина,

картина

6 пейзаж

живые предметы неживые предметы

Игра «Рассади пассажиров» Для перемещения необходимо нажимать мышкой на рисунки предметов

7 Люди: (кто?) художник,…,… . Птицы: (кто?) снегирь, …, … . Насекомые: (кто?) шмель, …, … . Домашние животные: (кто?) лошадь, …, … . Дикие животные: (кто?) медведь, …, … .

8 Выпишите имена существительные: 1 вариант -одушевлённые, 2 вариант - неодушевлённые.   Комар, одежда, снег, картина, художник, пилот, друг, скромность, поляна, девочка.

комар одежда художник снег пилот картина друг скромность девочка поляна ЧТО? КТО? 9

10 * Составьте свое предложение по уроку: - Я научился… - Я запомнил… - Я умею…

Домашняя работа Стр. 49, упр. № 82! выучить правила