Презентация по окружающему миру Экологический календарь

Окружающий мир Закирова Лайла Мингазетдиновна учитель начальных классов МБОУ «Мульминская СОШ»Высокогорского района РТ

т Прозвенел уже звонок, начинается урок!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Наш девиз! Мы умные! Мы дружные! Мы внимательные! Мы старательные! Во втором «М» учимся! У нас всё получится!!!

Проверим домашнее задание !

Проверим друг друга и оценим! Закрасьте нужный смайлик! 1 вариант. Сколько месяцев в году? 12 Какой месяц наступит после апреля? Май Сколько дней в неделе? 7 Какой день наступит после среды? Четверг Как ты узнаешь, какой сегодня месяц, число, день? По календарю 2 вариант. Сколько дней в неделе? 7 Как ты узнаешь, какой сегодня месяц, число, день? По календарю Сколько месяцев в году? 12 Какой месяц наступит после мая? Июнь Какой день наступит после вторника? Среда

ИГРА: Вы, мальчишки, не зевайте, а скорее отвечайте! Отгадайте загадку: Что ни день, по одежде Отдает нам Сережка, А с последней расстался – Сам куда-то девался. Календарь! Как вы узнаете, в какой день недели у вас День Рождения?

Что такое календарь? Таблица или книжка с перечнем всех дней в году Какие календари бывают?

Какие государственные праздники вы знаете?

Подведём итог: Как вы думаете для чего мы повторяли домашнее задание? Эти знания пригодятся нам в открытии новых знаний, в изучении новой темы!

ьраднелак йиксечиголокЭ Экологический календарь

Тема: «Экологический календарь» Что это? Какое слово незнакомо? экологический От какого слова произошло? Экология Где мы можем найти точное определение?

А какие цели урока мы поставим? Узнать, что такое экология? Познакомиться с экологическим календарём. Создать свой экологический календарь.

Экология (с греческого языка) Экос – «дом» Логос – «наука» О каком доме идет речь?

Кто населяет нашу планету? Все мы соседи и равноправные жильцы

Что же такое экология? Экология-наука, которая занимается изучением отношений и связей между всеми жильцами на планете Земля!

Работа с учебником-помощником стр. 48 Давайте сравним наше определение экологии с определением из учебника!

Словарь Экология – наука, которая изучает связи между живой и неживой природой, растениями и животными, природой и человеком. А как называют ученых, изучающих экологию? Экологи!

А все ли благополучно в нашем «доме»? Сказка о Земле Что помогло задуматься людям о своем губительном отношении к Земле?

Гимнастика для глаз

Вывод Представьте, что вы – юные экологи. Что вы видите, слышите, чувствуете? Природу надо охранять, беречь и заботиться! «Мы в ответе за тех, кого приручили!» А. Экзюпери

Работа с учебником стр. 50-51 Что предложили сделать ученые-экологи? Отмечать экологические дни. Для этого был создан экологический календарь.

Экологические праздники 11 января 4 октября 5 июня 22 апреля 1 апреля 22 марта

Правила работы в группе. Не забудьте выбрать ответственного и спикера!

Экологический календарь, сделанный своими руками, никогда не позволит забыть о нашей планете! Берегите наш дом!

А теперь давайте проверим, как мы умеем охранять природу! Выберите один из предложенных ответов и запишите количество баллов

Тест Ты нашел на поляне очень красивый цветок. Твои действия: Полюбуюсь и пойду дальше (1 балл) Осторожно срежу и поставлю в вазу (5 баллов) Затопчу его (3 балла)

Ты нашел гнездо с птенцом. Что сделаешь? Покормлю птенца (3 очка) Позову ребят, чтобы они тоже посмотрели (5 очков) Буду наблюдать издали (1 очко)

Ребята собрались в рощу за березовым соком. Пойдешь ли ты с ними? Пойду, но буду собирать очень осторожно (5 очков) Расспрошу об этом учительницу (2 очка) Не пойду (1 очко)

После привала во время похода у вас осталось много пустых банок, пакетов. Как бы ты поступил с ними, прежде чем продолжить поход? Взял бы с собой, чтобы выбросить в городе в мусорный ящик (1 очко) Отнес бы в кусты, чтобы никто не поранился (5 очков) Закопал бы в землю (3 очка)

Как ты сам оцениваешь свои знания в области охраны природы? Почти все знаю, но хотелось бы знать больше (3 балла) Кое-что знаю, но хотелось бы знать больше (1 балл) Я люблю природу, но мы этого еще не проходили (5 баллов)

Ключи к тесту 5-11 баллов: если бы все были такими, как ты, то не страдали бы наши леса и реки от неумелого вмешательства. Ты не только много знаешь о природе, но и умеешь ее охранять. Главное – не останавливайся, стремись узнать больше. 11-18 очков: ты, безусловно, много знаешь о природе и хотел бы ей помочь, но твои знания неполные, и ты, сам того не желая, можешь причинить ей вред. Больше читай, говори со знающими людьми. И ты со своей огромной энергией сможешь принести пользу. 19-25 очков: Ты, наверное, любишь природу – это хорошо. Но ты так мало о ней знаешь! Тебе нужно изучать жизнь растений, повадки животных.

Подведение итогов урока Что такое экология? Какая была цель нашего урока? Добились ли мы ее? Что понравилось на уроке? Что было трудно? Что мы с вами можем сделать для охраны природы?

Раскрасьте смайлик, показывающий ваше настроение на уроке! Урок был отличный! Мне всё понравилось! Всё было нормально, как обычно! Было скучно и неинтересно!.

Молодцы!