- Презентации
- Презентация по окружающему миру на тему: Органы чувств
Презентация по окружающему миру на тему: Органы чувств
Автор публикации: Гаврюшина О.Л.
Дата публикации: 29.10.2016
Краткое описание:
1
![«Познай самого себя»]()
2
![Как человек воспринимает окружающий мир]()
Как человек воспринимает окружающий мир
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Орган зрения]()
4
![Орган зрения – глаза 1.Белочная оболочка (глазное яблоко) 2.Зрачок 3.Радужная...]()
Орган зрения – глаза 1.Белочная оболочка (глазное яблоко) 2.Зрачок 3.Радужная оболочка 4.Хрусталик 5.Сетчатка 6.Зрительный нерв
5
![Орган зрения – глаза 1.Слёзная железа 2.Слёзный канал]()
Орган зрения – глаза 1.Слёзная железа 2.Слёзный канал
6
![]()
7
![Берегите зрение! Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что ярки...]()
Берегите зрение! Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза. Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
8
![При письме свет должен падать слева. Книгу при чтении полезно поставить на на...]()
При письме свет должен падать слева. Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку. Не читай лёжа. Не читай в транспорте. Делай перерыв между чтением 20-30 минут.
9
![Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер; садись от экрана не бл...]()
Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер, садись от экрана не ближе чем 2-3 метра. Не три руками глаза- можно занести соринку или опасные бактерии. Делай гимнастику для глаз.
10
![]()
11
![]()
12
![]()
13
![]()
14
![]()
15
![Орган слуха]()
16
![Орган слуха – уши Наружное ухо: 1. Ушная раковина 2. Слуховой проход 3. Бараб...]()
Орган слуха – уши Наружное ухо: 1. Ушная раковина 2. Слуховой проход 3. Барабанная перепонка Среднее ухо: а)молоточек б)наковальня в) стремечко Внутреннее ухо: 5. Слуховая труба 6. Улитка 7. Слуховой нерв 8. Вестибулярный аппарат
17
![]()
18
![Уши надо беречь ! Защищать уши от сильного шума. Защищать уши от сильного вет...]()
Уши надо беречь ! Защищать уши от сильного шума. Защищать уши от сильного ветра. Не ковырять в ушах. Нужно давать отдых слуху, быть в тишине. Мыть уши каждый день. Если уши заболели обратиться к врачу.
19
![]()
20
![Орган обоняния]()
21
![Орган обоняния – нос Запахи 1 Приятные 2 Неприятные (предупреждают об опаснос...]()
Орган обоняния – нос Запахи 1 Приятные 2 Неприятные (предупреждают об опасности)
22
![]()
23
![Как сохранить обоняние. Надо закаляться, беречь организм от простуды. Не лази...]()
Как сохранить обоняние. Надо закаляться, беречь организм от простуды. Не лазить в нос посторонними предметами. Не курить, так как обоняние у курящих ухудшается.
24
![]()
25
![]()
26
![Орган вкуса]()
27
![Орган вкуса – язык Кончик языка – сладкое, солёное Бока языка – кислое Корень...]()
Орган вкуса – язык Кончик языка – сладкое, солёное Бока языка – кислое Корень языка – горькое
28
![]()
29
![Как беречь органы вкуса. Чистить зубы, язык и щёки два раза в день (утром и в...]()
Как беречь органы вкуса. Чистить зубы, язык и щёки два раза в день (утром и вечером). После приёма пищи прополоскать рот. Нельзя есть горячую пищу. Не брать в рот острые предметы.
30
![]()
31
![Орган осязания]()
32
![Орган осязания – кожа Кожа чувствует: тепло, холод боль прикосновения]()
Орган осязания – кожа Кожа чувствует: тепло, холод боль прикосновения
33
![]()
34
![Правила ухода за кожей. Каждую неделю мыть тело горячей водой с мылом. Мыть р...]()
Правила ухода за кожей. Каждую неделю мыть тело горячей водой с мылом. Мыть руки после загрязнения. Носить свободную одежду и обувь. Закаляться. Стараться не ранить кожу, не допустить ожогов, обморожения. Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.
35
![]()
36
![Обсудите, какие органы чувств воспринимают информацию в следующих ситуациях и...]()
Обсудите, какие органы чувств воспринимают информацию в следующих ситуациях и какие действия должны последовать: 1) учитель прочитал условие задачи и предложил решить ее письменно, 2)по дороге в школу вы переходите улицу, 3) в помещении вы почувствовали запах дыма.
37
![И всё подчиняется – мозгу!]()
И всё подчиняется – мозгу!
38
![Тест! 1. У человека есть органы 2. Глаза - это орган 3. Уши – это орган 4. Н...]()
Тест! 1. У человека есть органы 2. Глаза - это орган 3. Уши – это орган 4. Нос – это орган 5. Кожа – это орган 6. Органы чувств нужно 7. Всеми органами чувств руководит
39
![Итог урока - Какие органы чувств участвовали у вас сегодня на уроке? - Какую...]()
Итог урока - Какие органы чувств участвовали у вас сегодня на уроке? - Какую новую информацию вы получили?
40
![Дополните предложения: Сегодня я узнал…. Я понял, что…. Было интересно….]()
Дополните предложения: Сегодня я узнал…. Я понял, что…. Было интересно….
41
![БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ !!!]()
42
![Презентацию подготовила Гаврюшина Оксана Леонидовна учитель 1 кв. категории М...]()
Презентацию подготовила Гаврюшина Оксана Леонидовна учитель 1 кв. категории МОБУ «СОШ № 48» г. Оренбург