Презентация к методическим рекомендациям Внеурочная работа в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Внеурочная работа в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Цель внеурочной деятельности более детальное раскрытие темы урока расширение кругозора обучающихся развития их интереса к конкретной области знаний более глубокое наблюдение над сферой религиозно-этического знания

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Функции внеурочной деятельности обогащение личного опыта ребенка способствует развитию интереса к различным видам деятельности способствует возникновению желания активно участвовать в мероприятиях учит обучающихся жить в коллективе

Содержание внеурочной деятельности В содержании внеурочной деятельности должны быть отражены базовые ценности расширяют опыт обучающихся конструктивного, творческого, нравственно-ориентированного поведения в культуре

Формы внеурочной деятельности Экскурсии Просмотр мультипликационных фильмов Заочные путешествия Просмотр кинофильмов Тематические вечера

Экскурсия конкретизирует программный материал расширяет кругозор обучающихся углубляет знания обучающихся Организационная сторона экскурсии выражается в четком продуманном плане ее организации заранее необходимо посетить место экскурсии продумать наиболее целесообразный путь следования

Содержание экскурсии четко определенное программное содержание наблюдений последовательность наблюдений целесообразный отбор материала для рассматривания система и последовательность вопросов тематика групповых и индивидуальных заданий

Заочная экскурсия ФАКТОРЫ доступность материала уровень развития у обучающихся речевых навыков особенности восприятия религиозно-этического материала аудиторией

Формы заочной экскурсии Просмотр видеофильма с последующим обсуждением и выполнением заданий Рассказ обучающегося (или группы), сопровождающийся видеорядом Самостоятельная работа обучающихся с текстом экскурсии, подготовленным учителем, самими обучающимися или взятым из специальной литературы Посещение музеев, выставок с помощью интерактивных объектов и Интернет-ресурсов

Организаторы и участники внеурочных мероприятий педагоги школьники субъекты гражданской деятельности священнослужители религиоведы деятели культуры и спорта представители служб социальной помощи теологи

Заключение Взаимосвязь учебной и внеурочной деятельности является важным и необходимым общим условием эффективности учебно-воспитательного процесса при изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики», что создает дополнительные возможности для увеличения объема и повышения качества знаний обучающихся