Т.Н. Соколова Развитие речи 2 класс 14 занятие

ШКОЛА РАЗВИТИЯ РЕЧИ 2 КЛАСС Занятие 14 Текст. Тема текста. Заглавие. © Ольга Михайловна Носова

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ- ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ 1. Объясни написание выделенных букв в омофонах: а) Деревенский старожил сад колхозный сторожил. а о Старожил – человек, долго живущий в данном месте. Проверочное слово «старый», сторожил – проверочное слово «сторож». © Ольга Михайловна Носова

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ- ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ 1. Объясни написание выделенных букв в омофонах: б) Раз учительница в школе Посоветовала Коле: - Списывая, не спеши, Букву к буковке спиши. е и Спеши- проверочное слово «спешка», спиши – проверочное слово «пишем») © Ольга Михайловна Носова

Каков мастер – такова и работа 2. Ты уже знаешь, что такое ТЕКСТ. Давай вспомним признаки текста: - Предложения в тексте __________ по смыслу. Предложения в тексте рассказывают об ____________ и том же. - Каждое предложение в тексте имеет свое __ ______ . - К тексту можно придумать ______________ связаны одном место заглавие © Ольга Михайловна Носова

Прочитай предложения. Вдруг большая туча затянула небо. Был тёплый летний день. Блеснула молния, загремел гром, полил сильный дождь. Дул лёгкий ветерок. С поля доносился запах цветов. Но скоро гроза прошла. Как хорошо после грозы! Светило солнце. Можно ли сказать, что это текст? Почему? Запиши данные предложения так, чтобы получился текст. © Ольга Михайловна Носова

Проверь себя. Был тёплый летний день. Светило солнце. Дул лёгкий ветерок. С поля доносился запах цветов. Вдруг большая туча затянула небо. Блеснула молния, загремел гром, полил сильный дождь. Но скоро гроза прошла. Как хорошо после грозы! Летний день. © Ольга Михайловна Носова

4. Определи тему текста и озаглавь его . _________________ Льёт дождь, холодный точно лёд. Кружатся листья по полянам, И гуси длинным караваном Над лесом держат перелёт. И. Бунин Осень. © Ольга Михайловна Носова

ИГРАТЬ ИГРАЙ, ДА ДЕЛО ЗНАЙ 5. « Отгадай словечко » Первый, последний, школьный, телефонный, звонкий_____________ Воздушный, ёлочный, земной _________ . Морской, речной, сахарный, мелкий, крупный __________ . звонок шар песок © Ольга Михайловна Носова

5. « Отгадай словечко » Белый, чёрный, ржаной, пшеничный, мягкий, чёрствый _____ . Сильный, холодный, тёплый, северный, резкий ______ . Большое, зеленое, красное, сладкое, кислое, наливное ________ . хлеб ветер яблоко © Ольга Михайловна Носова

Молодцы! © Ольга Михайловна Носова

Источники Основа презентации и фото взяты из Интернета Презентацию к пособию Т.Н. Соколовой «Школа развития речи» 2 класс подготовила учитель начальных классов Белкина Вера Ивановна © Ольга Михайловна Носова