Презентация по русскому языку на тему Звонкие и глухие согласные

ГБОУ «Казанская школа-интернат №7 для детей с ОВЗ» Звонкие и глухие согласные. Обозначение их буквами 3 класс Подготовила учитель Iкатегории Гайнуллина Д.А.

Мы будем раз-го-ва-ривать И будем вы-го-ва-ри-вать Так пра-виль-но и внят-но, Чтоб было всем понятно.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Артикуляционная гимнастика: ОКОШКО: -Широко открыть рот-«жарко» -закрыть рот-«холодно» ЧИСТИМ ЗУБКИ: -улыбнуться, открыть рот, -кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и верхние зубы.

Чистоговорки Ок-ок-ок – начинаем мы урок. Ам-ам-ам – гости пришли к нам. Ать-ать-ать – надо знания показать. Ем-ем-ем – чтоб приятно было всем.

«Лесенка успеха» У меня получилось Получилось не сразу Мне нужна помощь

Красный нос в землю врос, А зеленый хвост снаружи. Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос. морковь тетрадь То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка! Можешь и нарисовать, Что такое я?

грип, глас, утюк

«Парные согласные звуки на конце слова» Что надо проверять? Где надо проверять? Как надо проверять?

План проверки 1. Произношу … 2.Изменяю слово… 3.…- это проверочное… 4.В слове … нужно писать букву… Гри б - грибы Гла з -глаза Утю г -утюги

Проверка Голубь-голуби Мороз-морозы Народ- народы Город-города Мёд-медок Голубь-голуби Мороз-морозы Народ- народы Город-города Мёд-медок

«Лесенка успеха» У меня получилось Получилось не сразу Мне нужна помощь

Правила работы в группе: 1.В группе должен быть ответственный. 2.Работать должен каждый на общий результат. 3.Один говорит, другие слушают. 4.Если не понял, переспроси. 5.Своё несогласие высказывай вежливо.

Мороз сковал и пруд. Хлопьями летит пушистый снег. На обед был грибной суп.

-Я узнал… -Я научился… -Мне понравилось…