- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Что такое части речи (2 класс)
Презентация по русскому языку на тему Что такое части речи (2 класс)
Автор публикации: Сибирёва Л.М.
Дата публикации: 18.06.2016
Краткое описание:
1
![Страна Речь Тема урока: ? Тема урока: Что такое части речи Цели урока: ? Узна...]()
Страна Речь Тема урока: ? Тема урока: Что такое части речи Цели урока: ? Узнать: ? Что такое части речи На какие группы делятся части речи Научиться: ? Распознавать слова разных частей речи
2
![Л … ГУШКА ЛЯГУШКА]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Ночью лягушки громко квакают – к дождю.]()
Ночью лягушки громко квакают – к дождю.
4
![Слова, обозначающие Страна Речь Предмет Признак предмета Действие предмета кт...]()
Слова, обозначающие Страна Речь Предмет Признак предмета Действие предмета кто? что? какой? какая? какое? какие? что делает? что делают?
5
![Слова, обозначающие ЧАСТИ РЕЧИ Страна Речь предмет признак предмета действие...]()
Слова, обозначающие ЧАСТИ РЕЧИ Страна Речь предмет признак предмета действие предмета кто? что? какой? какая? какое? какие? что делает? что делают?
6
![Правила работы в паре - активно участвовать в обсуждении задания; - выслушива...]()
Правила работы в паре - активно участвовать в обсуждении задания, - выслушивать мнение друг друга, - уметь договариваться, - говорить тихо, спокойно и ясно, - говорить только по делу.
7
![Лягушка (какая?) зелёная, прожорливая. Лягушка (что делает?) прыгает, плавает.]()
Лягушка (какая?) зелёная, прожорливая. Лягушка (что делает?) прыгает, плавает.
8
![Проверь себя! предмет признак предмета действие предмета кто? что? какой? как...]()
Проверь себя! предмет признак предмета действие предмета кто? что? какой? какая? какое? какие? что делает? что делают? лес весенний зеленеет солнышко яркое светит
9
![«Третий лишний» Сказка, книга, интересный. Волшебная, заколдует, добрая. Чита...]()
«Третий лишний» Сказка, книга, интересный. Волшебная, заколдует, добрая. Читает, царевна, идёт.
10
![Уровень А. стр. 71, упр. 94. Разделить слова на три группы. Записать их в три...]()
Уровень А. стр. 71, упр. 94. Разделить слова на три группы. Записать их в три столбика. Уровень Б. стр. 72, упр. 96. Выписать из текста по 3 слова, обозначающие название предмета, признак предмета, действие предмета. Ответить на вопрос. Уровень В. Выписать из любимой сказки по 5 слов, обозначающих предмет, действие предмета, признак предмета. Домашнее задание
11
![Рефлексия Сегодня я узнал(а), что … Мне было интересно … Сегодня я себя похва...]()
Рефлексия Сегодня я узнал(а), что … Мне было интересно … Сегодня я себя похвалил(а) бы за …
12
![Спасибо за старание, Ведь главное – желание! А навык и умение Мы приобретём!]()
Спасибо за старание, Ведь главное – желание! А навык и умение Мы приобретём!