7
  • Презентации
  • Презентация к проекту Китайско-японская система умножения

Презентация к проекту Китайско-японская система умножения

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
天下 日本 Китайско-японский метод умножения чисел Босинзон Бэла 3 «Б» класс...
天下 日本 Китайско-японский метод умножения чисел Босинзон Бэла 3 «Б» класс АНО «Павловская Гимназия» «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает на­стойчивость и упорство в достижении цели.» Алексей Иванович Маркушевич советский математик и педагог, книговед, доктор физико-математических наук
2
Цель проекта 天下 Провести мастер-классы в 3 и 4 классах, познакомить ребят с...
Цель проекта 天下 Провести мастер-классы в 3 и 4 классах, познакомить ребят с новым способом умножения.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Задачи 1) еще раз перечитать материал по «Китайско-японской системе умножения...
Задачи 1) еще раз перечитать материал по «Китайско-японской системе умножения многозначных чисел», 2) составить компьютерную презентацию для объяснения материала, 3) подобрать примеры для мастер-класса, найти правильные ответы, 4) договориться с классными руководителями о времени проведения мастер-классов.
4
ПЕРЕМНОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ на примере 13*15 ЕДИНИЦЫ 15 ДЕСЯТКИ 8 1 8+1=9 1...
ПЕРЕМНОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ на примере 13*15 ЕДИНИЦЫ 15 ДЕСЯТКИ 8 1 8+1=9 15-10=5 ОТВЕТ: 195 СОТНИ 1 *Необходимо отметить все точки пересечения прямых, которые образуют «узлы» пересечения ****по правилу «диагонали» суммируются все другие «узлы», в нашем случае количество пересечений в них соответствует количеству десятков ***по такому же принципу верхний левый «узел» также всегда отделяется дугой и количество пересечений в нём соответствует (в данном примере) количеству сотен **количество пересечений в нижнем правом углу всегда соответствует количеству единиц и для удобства отделяется дугой
5
ПОБЕДИТЕЛИ 3-Х КЛАССОВ
ПОБЕДИТЕЛИ 3-Х КЛАССОВ
6
ПОБЕДИТЕЛИ 4А
ПОБЕДИТЕЛИ 4А
7
ПОБЕЛИТЕЛИ 4Б
ПОБЕЛИТЕЛИ 4Б
8
ПЕРЕМНОЖЕНИЕ ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ на примере 123*456 ЕДИНИЦЫ 18 ДЕСЯТКИ 27 СОТНИ...
ПЕРЕМНОЖЕНИЕ ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ на примере 123*456 ЕДИНИЦЫ 18 ДЕСЯТКИ 27 СОТНИ 28 ТЫСЯЧИ 13 ДЕСЯТКИТЫСЯЧ 4 8 8 0 6 5 ОТВЕТ: 56088 +1 +2 =30 =28 +3 =16 +1=5
9
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ЕДИНИЦЫ 0 ДЕСЯТКИ 1 СОТНИ 3 ТЫСЯЧИ 1 ДЕСЯТКИТЫСЯЧ 3 ОТВЕТ: 31310 ПЕРЕМНОЖЕНИЕ ЧИСЕЛ с «0» на примере 101*310 *пунктирной линией обозначается количество единиц, десятков, сотен, тысяч и т.д., равных «0» **пересечение любой прямой линии с пунктирной даёт нулевое пересечение
10
Спасибо за внимание!!!
Спасибо за внимание!!!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию