Презентация по литературному чтению - тренажер информационного уровня,осмысления текста, рефлексивной информации. 3 класс

Смысловое чтение 3 класс часть1 Учитель начальных классов ГБОУ Гимназии №1572 г. Москвы Донникова Елена Михайловна

«Главное в чтении- не текст сам по себе, а мысли, чувства, образы, вопросы, которые рождаются в душе читателя» – Н. А. Рубакин

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Этапы смыслового чтения 1. Ознакомительное чтение - выделение главного содержания текста, 2. Поисковое чтение - нахождение конкретной информации, 3. Изучающее чтение - извлечение полной информации, 4. Рефлексивное (вдумчивое, медленное) чтение - сопоставление содержания текста с заголовком, понимание основной мысли текста, анализ эмоционального состояния в процессе чтения.

Докажите, что это текст? Какое настроение вызывает текст? Определите тип текста. Чем автор хотел поделиться с читателем? Какова основная мысль текста ?

Лесные картинки Над солнечной поляной порхали белые и желтые бабочки. Тяжело проносились шмели. Их гудение далеко неслось по всей местности. Клены, осины, березы словно поднялись на носочки. Они хотели прогреть за день каждый свой листок, каждую веточку. На старой ели ссорились дрозды. Они широко раскрывали клювы и шипели друг на друга. Хитрая сойка наблюдала за ними. Из зелени выскочила белка и замерла на стволе дерева. Она с тревогой смотрела на птиц. Наступит поздний вечер. В лесу все стихнет. 1 текст

Вопросы и задания Какова тема текста? Отражена ли она в заголовке? Какой заголовок подобрали бы вы? Как автор текста относится к природе? Чем автор хотел поделиться с читателем? Какую картину представляете вы в вашем воображении? Какое настроение вызывает текст? Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

К каждому слайду постарайся подобрать подходящие предложения

.

Научились мыслить, анализировать, рассуждать, Использовать ресурсы информации, Узнали о средствах выразительности, Нашли путь к авторской идеи, Определили какую роль в раскрытии главной мысли играет сюжет. Итоги деятельности Спасибо за сотрудничество!

Можно ли остановиться на пути нашего рассуждения? Чтение – прежде всего творчество. Симфония - облако слов, чтение мыслей, чувств, философия времени. Найти путь к авторской мысли – одно из самых сложных мыслительных действий читателя-исследователя. Анализ художественного текста - это прикосновение к тайне, каждый раз неожиданное, творческое.

Ресурсы «Текстовые тренажеры» В. Т. Голубь https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=18d00d369fc7d3c3ad18528c9d460e09&n=33&h=215&w=322 http://zhurnal.siwatcher.ru/img/g/gera_g/pest4_03/pest4_03-5.jpg chrome://downloads/ chrome://downloads/ chrome://downloads/ chrome://downloads/ http://www.find-photo.ru/photos/477ee6e2ad54c98c28a4cbb145ba062c-8d9e1f8460ecad9130f528be349a756c.jpg